Татьяна Горячева
Фотоотчет о НОД «Вес предметов. Знакомство с измерительным прибором — весами»
Часть 1
«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал». В. А. Сухомлинский
Этими словами великого педагога можно рукодствоваться, проводя занятия по развитию познавательно-исследовательской деятельности дошкольников.
Публикация «Фотоотчет о НОД „Вес предметов, Знакомство с измерительным прибором — весами“» размещена в разделах
На одном из таких занятий мы познакомились с таким понятием как вес предметов, а также с измерительным прибором -весами. В нашей группе есть весы, дети часто "играют" - уравновешивают чаши весов с помощью гирек.
Я приготовила презентацию с рассказом о том, какие же бывают весы. Для наглядности использовала игрушечные весы, весы напольные, безмен, электронные весы и предметы для взвешивания. Наборов для взвешивания на каждого ребенка у нас нет, поэтому ребятки выполняли операции по взвешиванию поочереди.
На игрушечных весах взвесили овощи.
Рассмотрели безмен, а я показала, как нужно взвешивать с его помощью предметы.
На всех товарах есть информация о весе. Вот и на коробочке с йогуртом присутствует.
На кухне у многих есть элекронные весы. Они нужны для приготовления различных блюд. Детивспомнили, как мы пекли печенье по рецепту и взвешивали продукты. На этих весах мы попробовали взвесить пакет с крупой.
А у всех ли предметов есть вес? Тася взвешивает вату на электронных весах. Они показывают нули, значит, вата не имеет веса?
А вот и нет, просто эти весы не показывают столь маленькие значения. В ходе измерений дети узнают, что вес измеряется в граммах, килограммах и миллиграммах.
Интересно, одинаково ли весит стаканчик с солью и стаканчик с сахарных песком?
Ребятки поочереди взвешивают и выясняют, что выглядят одинаково, а соль весит больше.
Веронике захотелось взвесить настоящее яблоко!
Возвращаемся к презентации и пробуем решать математические задачи. Что больше весит килограмм железа или килограмм ваты? Здесь пришлось объяснять, один Саша справился- услышал слово "килограмм" того и другого, значит, весят одинаково!
Особенно понравилась задача про петуха, стоящего на одной ноге. Сколько же будет весить петух, стоящий на двух ногах? Достаем напольные весы. В эксперименте принимает участие Давид. Сначала взвешиваем его, стоящим на одной ноге, а потом на двух. Оказывается, одинаково!
А дальше - ещё интереснее. Продолжение в следующей публикации.
