Конспект занятия с использованием пластилинографии в старшей группе «Ателье» (3 фото)

светлана панкратьева
Конспект занятия с использованием пластилинографии в старшей группе «Ателье»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Продолжать знакомить детей с одеждой.

Закреплять умение лепить в технике пластилинография.

Задачи:

Развивать мелкую моторику пальцев.

Формировать умение оформлять композицию.

Воспитывать интерес к лепке, усидчивость.

Ход занятия.

Завершение недели по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». Мы с детьми открыли Ателье по украшению одежды.

Публикация «Конспект занятия с использованием пластилинографии в старшей группе „Ателье“» размещена в разделах

• Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Старшая группа
• Темочки

1. Вступительная часть. Воспитатель обращает внимание детей на вещи, которые на них надеты, просит рассмотреть их внимательно, назвать, какая одежда - у девочек, какая - у мальчиков.

2. Беседа педагога с детьми.

Воспитатель. Ребята, какие части есть у одежды? (Рукава, юбка, кофта, воротник, пуговицы, пояс.)

Пальчиковая гимнастика

(На каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)

Посчитаем в первый раз,

Сколько обуви у нас.

(Попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)

Туфли, тапочки, сапожки

Для Наташки и Сережки,

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки,

3. Практическая часть. Дети садятся за столы, на каждого ребенка приготовлены шаблоны одежды, заранее подготовленные детьми, пластилин разных цветов и картинка с изображением одежды. Дети рассматривают картинку. Педагог подсказывает детям, как лучше это сделать, какие декоративные детали.

Итог занятия. Ребята рассматривают свои работы. Называют элементы одежды