Елена Кузнецова
Конспект наблюдения «Зимушка-зима»
Фотоотчет «Зимушка – зима».
Цель: - формировать представление о зиме;
- продолжать знакомство с природным явлением- снегом;
- вызвать эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки.
Ход наблюдения.
На заборах и крылечке
Все блестит и все бело.
Нет свободного местечка-
Всюду снега намело.
Нарядилась и рябинка
В белый праздничный наряд,
Только грозди на вершинке
Ярче прежнего горят.
• Какое сейчас время года? (Зима.)
• Почему? (Кругом лежит снег, холодно, морозно.)
• Какого цвета снежинки? (Бесцветные.)
Публикация «Конспект наблюдения „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Предложила детям молча походить по снегу и послушать, как он скрипит. Может, он «возмущается», что мы по нему ходим, топчем его? А, может, он о чем-то рассказывает? О чем снег может рассказать? Выслушала рассказы детей.
Предложила детям взять снег руками, сделали вывод, что он холодный, поэтому надо надевать рукавички. Рассказала, что в холодную погоду лепить из него нельзя, так как он рассыпается.
На основе всех наблюдений, детям было предложено сделать на участке снежные постройки. Для начала дети сгребали снег в кучки, а потом делали и лепили снежные постройки. Вот, что из этого получилось. Дети получили положительные эмоции и уважение к труду другого человека.
Чтобы детям было интересно закреплять навыки метание, сделали вот такую мишень.
Сказочный автомобиль "Лесные звери".
Ледяная горка.
Помощники.
Ледокол.
Ледяные зверюшки.
Вот такой у нас получился зимний, красочный участок.
