Фронтальное логопедическое занятие «Звук [Р]»

Елена Стрельцова
Фронтальное логопедическое занятие «Звук [Р]»
▼ Скачать + Заказать документы

Фронтальное логопедическое занятие.

Звук [Р].

Цель:

Закрепление правильного произношения звука [Р].

Оборудование:

Картинки, фишки, наборы слов для составления схем.

Орг. Момент.

- Здравствуйте ребята. Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее и догадайтесь, какой звук у нас в гостях.

Крашеное коромысло

Над рекой повисло. (радуга)

Под водой живет народ,

Ходит задом наперед. (раки)

Ни пера, ни крыла,

Публикация «Фронтальное логопедическое занятие „Звук [Р]“» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

А быстрее орла,

Только выпустит хвост –

Понесется до звезд. (ракета)

- Кто догадался, какой звук у нас в гостях?

- Давайте дадим ему характеристику.

Основная часть.

- Первое задание. Перед вами лежат картинки. Выберите себе любую. Разделите слово на слоги и определите ударный слог.

Картинки: радуга, рак, ракета, пар, баран, ворона, помидор, корова, барабан.

Игра «Кто самый внимательный».

1. Повторение слогов со звуком – р –

Ра – Ра – Ра

Ру – ру – ры

Пра – про – пру

Кра – кро – кру

Ро – ро – ро

Ра – ро – ро

Тра – дра – тру

2. Повторение ряда слов со звуком – р –

рак – рама – радуга

дорога – корова – ворона

рыба – рыбка – рыбаки

робот – рота – Родина

- Хорошо вы справились. Давайте отдохнем.

Физкультминутка

Руки в стороны, в кулачек,

Поднимай и на бочек.

Правой вверх, в стороны, накрест,

В стороны, вниз.

Тук, тук! Тук – тук – тук!

Сделаем большой круг.

- Отдохнули? Но это еще не все задания на сегодня!

Игра «Один – много».

- Я вам буду говорить вам предмет, а вы должны сказать много.

Слова: помидор, груша, торт, простыня, шофер, рак, ракета, ворона.

- А теперь другая игра - «Назови ласково».

Слова: рога, воробей, трава, корова.

- Какие молодцы! А теперь поиграем в «Добавлялки»

Как бы мне пошла корона!

Важно каркает. (ворона).

Жарким летом по горам

В шубе бегает. (баран).

В квартире у Катерины

Дорогие. (картины).

Рано утром три барана

Барабанят в. (барабаны).

В реке большая драка –

Поссорились два. (рака).

Лесники ее котят

Взять домой не захотят.

Ей не скажешь : «Киска, брысь!»

Потому что это. (рысь).

- Интересно, а с таким заданием вы справитесь?

Придумай действие, в которых есть звук – р –

(прыгать, играть, просить, рыть, рыдать и т. д.)

- А сейчас самое вкусное задание на сегодня. Назовите ваши любимые сладости в которых есть звук – р – .

(ответы детей)

У меня тоже есть любимая сладость, которой я бы вас хотела угостить. Что это?

Это мармелад.

- Какой звук мы сегодня закрепляли? Давайте все произнесем его.

- До свидания!