Групповое родительское собрание «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни здоровым детям»

Татьяна Мкртчян
Групповое родительское собрание «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни здоровым детям»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить родителей с основными правилами запрета использования в быту с целью охраны здоровья и безопасности детей.

Подготовка к собранию :

1. Оформить красочные приглашения в виде сказочных домиков для каждого родителя.

2. В уголке «Для вас, родители!» поместить правила безопасности в доме.

3. На магнитофон записана беседа с детьми об опасных предметах, находящихся дома, чем они опасны.

Публикация «Групповое родительское собрание „Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни здоровым детям“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

4. В группе вешается плакат «Электричество всё может, в каждом деле нам поможет», «Опасные предметы в каждом доме».

5. Столы стоят полукругом, так, чтобы все видели друг друга, на столах наглядные пособия.

Текст приглашения.

Уважаемые, Наталья Владимировна и Александр Иванович! Приглашаем Вас на родительское собрание.

Тема собрания : «Как обеспечить безопасность и здоровье нашим детям», которое состоится 25 февраля в 17 часов 30 минут.

Предлагаем:

1. Обсудить вопросы по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

2. За «круглым столом» будут проводиться беседы, игры, конкурсы.

Заранее благодарим за участие.

План собрания.

Воспитатель: Все мы – взрослые, родители, воспитатели – пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровье нашим детям?». Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто растеряться.

Решение задач обеспечения безопасного образа жизни возможно лишь при постоянном общении взрослого с ребенком: вместе ищем выход из трудного положения, вместе обсуждаем проблему, ведем диалог, вместе познаем, делаем открытия, удивляемся.

Определить правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных ситуациях очень сложно. Тем не менее необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснять детям, а затем следить за их выполнением.

1-е задание. Знакомство с правилами безопасности в доме и на улице.

2-е задание. Прямые запреты и умение правильно обращаться с некоторыми предметами.

Предметы домашнего быта, которые являются источниками потенциальной опасности для детей, делятся на три группы :

1. Предметы, которыми категорически запрещается пользоваться (спички, газовая плита, печка, электрические розетки, включенные электроприборы).

2. Предметы, с которыми в зависимости от возраста детей нужно научиться правильно, обращаться (иголка, ножницы, нож).

3. Предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных местах для детей (бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, пищевые кислоты, сигареты, режущие, колющие инструменты).

3-задание. Конкурс: «А как у вас?»

Экстремальные ситуации в быту. Дискуссии, беседы, обсуждения, направленные на обучение детей поведению в экстремальных ситуациях в быту (например, уметь пользоваться телефоном в случае возникновения пожара, получения травмы; уметь привлечь внимание прохожих и позвать на помощь при пожаре, проникновении в дом преступников; уметь потушить начинающийся пожар, набросив на источник возгорания тяжелое одеяло).

Прослушать фонограммы записи беседы педагога с детьми на тему безопасности дома.

Обсуждение.

4-е задание. Решение родителями педагогических задач (см. Л. Островская «Педагогические задания – родителям»).

Домашнее задание родителям.

1. Вместе с ребенком нарисуйте план своей квартиры (дома) и отметьте на нем наиболее опасные места.

2. Это задание направлено на запоминание детьми номера телефона, по которому нужно звонить в экстренном случае. Научиться громко и ясно называть свою фамилию, имя, домашний адрес (можно использовать игрушечный телефон). При этом надо помнить о недопустимости ложных вызовов, объясняя детям их последствия для жизни и здоровья других людей.

Советы родителям :

Закрепить азбуку безопасного поведения (один дома, культура передвижений в помещении, правила дорожного движения, опасные ситуации с взрослыми людьми, правила общения с химическим веществами, с огнём, электричеством).