Игра для автоматизации и дифференциации поставленных звуков (1 фото)
Ульяна Матвеева
Игра для автоматизации и дифференциации поставленных звуков
Игра «Поможем ёжику собрать яблочки»
Цель: автоматизировать и дифференцировать звуки в словах, развивать мелкую моторику.
Оборудование: изготовленный из картона ежик с нашитыми пуговицами, яблочки из картона с картинками и петельками-листиками.
Публикация «Игра для автоматизации и дифференциации поставленных звуков» размещена в разделах
Ход игры: Логопед предлагает ребенку помочь ежику собрать яблочки, назвав правильно картинку на каждом яблочке. Ребенок берет яблочко, называет картинку и прикрепляет его к ёжику. Яблочки крепятся с помощью петелек-листиков на пуговицы, расположенные на ёжике.
Логопед подбирает яблочки с картинками с заданным звуком в определенной позиции. Например, отрабатываемый звук [р] в середине слова.
Можно предложить ребенку самому выбрать для ежика яблочки с картинками, в которых встречается звук [с], а яблочки со звуком [ш] оставить для других животных. Затем логопед предлагает определить место звука [с] в слове (в начале, в середине или в конце).
Публикации по теме:
«Гномики». НОД по дифференциации звуков [п]-[п’]
Виды деятельности: игровая, речевая, познавательная, продуктивная. Цель: Развивать у детей фонематическое представление Задачи: • Познакомить.
Дидактическое пособие для автоматизации поставленных звуков «Городок звуковичков»
Не секрет, что для того, чтобы закрепить поставленный звук, его надо произнести в разных позициях много-много раз. Чтобы это занятие не.
Игры для дифференциации шипящих звуков
Игры на дифференциацию шипящих звуков. Подготовила: Учитель-логопед МКДОУ «Детский сад «Улыбка» Абрамова Людмила Валентиновна 1. «Прогулка.
Индивидуальное занятие по дифференциации звуков [р]-[л]
Задача. Дифференциация звуков [р]-[л] в словах, предложениях, скороговорках. План занятия 1. Артикуляционная гимнастика. 2. Выделение звука.
Картотека дидактических игр, направленных на автоматизацию поставленных звуков у детей дошкольного возраста
Чтобы маленькие дети овладели необходимыми умениями и навыками, их надо этому научить. Для обучения детей и созданы дидактические игры.
Конспект занятия по дифференциации звуков [Р]-[Р’], [Л]-[Л’] «Мы — туристы»
Материал: глобус или карта России, картинки с изображением туристического снаряжения, гор, моря, пляжа, летней одежды. Оргмомент: - Ребята.
Стихотворные тексты для автоматизации и дифференциации поставленных звуков в речи
Цель представленной работы - обобщить и систематизировать предлагаемый в печатных изданиях стихотворный материал для автоматизации и дифференциации.
Конспект занятия по дифференциации звуков [Л] , [Р]
Цели: 1. Дифференцировать «Л» («Л»)- «Р» («Р») в слогах, словах, предложениях. 2. Развивать фонематическое восприятие. 3. Развивать слоговой.
Упражнения для дифференциации звуков
Рекомендации для родителей. Уважаемые родители, данные упражнения помогут вам закрепить с ребёнком пройденный материал. Целью данных упражнений.
Индивидуальное занятие логопеда с детьми с нарушением зрения. Игры с песком при автоматизации и дифференциации звуков
Конспект индивидуального занятия логопеда с детьми с нарушением зрения. Игры с песком при автоматизации и дефференциации звуков. Тема:.
Ульяна Матвеева | Все публикации
