Касимова Евгения
Игровая викторина для детей старшей группы с участием родителей «Книга — наш лучший друг»
Цель:
Воспитание любви и интереса к книге у дошкольников.
Задачи:
содействовать популяризации семейного чтения, выявление положительного опыта семейного воспитания;
собрать детскую литературу для детей Крыма.
Участники : дети и их родители, воспитатели.
Оборудование и материалы:
Презентация с портретами писателей и поэтов, листочки с заданиями, ручки, листы бумаги, краски, кисточки, стаканчики с водой, подарки, красочное оформление зала.
Публикация «Игровая викторина для детей старшей группы с участием родителей „Книга — наш лучший друг“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Книга. Все материалы по теме книг
- Литературные викторины и конкурсы
- Старшая группа
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Ход деятельности: В подготовленный зал приглашаются семьи – участники и семьи - зрители, группы поддержки каждой команды.
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы очень рады, что вы сегодня нашли время и пришли к нам на встречу. Вы, наверное, уже догадались, для чего мы здесь собрались. Сегодня мы поговорим о книге и познакомимся с самыми читающими семьями нашего сада. Что бы выбрать лучшего из лучших, мы проведем веселую викторину. В нашей книжной викторине будут участвовать две команды, команда «Буратино» старшей группы №1 и команда «Незнайка» подготовительной группы №3.
—От команды «Буратино» будет принимать участие в викторине семья Галкиных. Поприветствуем их. А от команды «Незнайка» семья Копыловых.
Семьи-участники занимают свои места.
Воспитатель: А судить нас будет компетентное жюри.
Представление членов жюри.
1 ребенок:
Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От нее не будет,
Никакого толку.
2 ребенок:
Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга - самый лучший,
Самый верный друг.
3 ребенок:
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете.
На любой вопрос она
Без труда ответит.
4 ребенок:
В ней стихи и сказки,
Все к твоим услугам.
Береги же книгу,
Стань и ты ей другом.
Исполнение песни «Читать или не читать» (на мотив песни «Если у вас нету тети»)
Воспитатель: А сейчас давайте познакомимся с нашими участниками. Каждая команда представляет визитную карточку (какие книги они любят читать, какая у них есть домашняя библиотека, любимая книга папы, мамы, ребенка, любимый сказочный герой).
— Первое слово команде «Буратино».
— Команда «Незнайка представляет свою команду.
Воспитатель: Спасибо за ваши выступления. Я очень рада, что родители неравнодушны к вопросам чтения.
А сейчас конкурс №1.
— Существует много пословиц, поговорок о книге, чтении. Вспомните и назовите их как можно больше.
Команды называют по очереди пословицы.
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает
Нужно уметь читать между строк
Без книги, как без солнца, и днем темны оконца
Книга — лучший подарок
Книга – твой друг, без нее как без рук
С книгою жить – век не тужить
Книга мала, а ума придала
Кто много читает, тот много знает
С книгой поведешься – ума наберешься
—Молодцы! Видно, что вы дружите с книгой.
Конкурс № 2. «Писатели и поэты»
– У любой книги есть свой автор. Сейчас вам будут представлены портреты писателей и поэтов, а вам нужно будет назвать их фамилии (С. Я. Маршак, С. В. Михалков, Ш. Перро, А. С. Пушкин, Н. Н. Носов, К. И. Чуковский, И. А. Крылов, Г. Х. Андерсен, А. Барто).
(Дети и взрослые рассматривают слайды и называют произведение и его автора.)
Воспитатель: Какие вы молодцы! А к нам на праздник пришли сказочные герои, встречайте!
Выходят лиса – Алиса и кот Базилио.
Узнали наших героев? Кто это? Из какой они сказки? Кто автор этой сказки?
Лиса Алиса: Приглашаю всех детей поддержать команду «Буратино»
Танец детей под песню «Буратино»
Конкурс № 3. Литературная викторина для детей : (команды – болельщики помогают)
— А сейчас ответьте на сказочные вопросы:
Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)
Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)
Кто укусил лису из сказки «Доктор Айболит»? (Оса)
Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)
Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята, давайте жить дружно!»)
Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть)
Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом)
От кого укрывалась девочка с братцем на берегу речки, под яблоней, в печке.
(от гусей-лебедей)
Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной королевой? (Герда)
Что болело у маленьких акул в сказке «Доктор Айболит»? (Зубки)
Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Степа)
Кто является умывальников начальник и мочалок командир? (Мойдодыр)
Как звали двух братьев – собирателей сказок родом из Германии? (Братья Гримм)
Какому автору принадлежат строки: «У Лукоморья дуб зеленый…»
Какой месяц был самый молодой в сказке «Двенадцать месяцев»? (март.)
На сколько лет заснула спящая красавица? (На 100 лет)
На сколько перевел часы принц в сказке «Золушка»? (На час назад)
Сколько щелчков проиграл поп Балда в сказке Пушкина? (Три)
Дети исполняют песню «Песня про книги» (на мотив «Песенки мамонтёнка»)
Воспитатель: Какой веселый у нас праздник. Давайте продолжим нашу викторину.
Следующий конкурс № 4 «Путаница».
— Нужно исправить ошибки в стихотворениях. Будь те внимательны.
Наша Маша громко плачет:
Уронила в речку мячик. (Таня)
Идет медведь, качается
Вздыхает на ходу:
«Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду» (Бычок)
Жил старик со своею женою
У самого синего моря. (Старухой)
Плутовка к дереву
На цыпочках подходит.
Вертит хвостом,
С лягушки глаз не сводит… (Вороны)
— Какие вы молодцы.
Конкурс № 5. «А, узнаешь ли ты сказку?»
В конкурсе представлены предметы и герои, по которым дети и родители должны догадаться, что это за сказка:
Бутылочка с надписью «Выпей меня», кролик, розы, Чешырский кот, девочка – «Приключения Алисы в стране чудес»;
Домик деревянный, лиса, заяц, петух с косой – «Заюшкина избушка»;
Стая уток, облака, лягушка, прутик – «Лягушка путешественница»;
Надпись «Посторонним «В»», пчела, воздушный шарик, поросенок, горшочек с медом, дуб – «Винни-Пух и все-все-все…»
Цветок в горшке, ласточка, принц-эльф, мышь, жаба – «Дюймовочка»;
Землянка, старик с рыболовной сетью, разбитое корыто, золотая рыбка, старуха-царица – «Сказка о рыбаке и золотой рыбке».
Воспитатель: Какие вы молодцы! А к нам на праздник пришёл ещё один сказочный герой, встречайте!
Выходит Незнайка
Узнали нашего героя? Кто это? Из какой он сказки? Кто автор этой сказки?
Незнайка: Приглашаю всех детей поддержать мою команду.
А ребята из команды «Незнайка» тоже приготовили танец. Только он необычный! Мы же будущие ученики, не за горами школа! Будем писать, читать, учиться. И этот танец очень подходит нам!
Дети исполняют танец «Танцуйте сидя».
Конкурс №6 «Творческий»
Воспитатель: Молодцы, вы показали хорошие знания детских литературных произведений. А сейчас предлагаю творческое задание: на столах лежат листы бумаги, краски. Ваша задача: нарисовать вашего любимого литературного героя. Успехов в работе!
— Ребята! Мы с вами много говорили о книгах и о чтении. А кто знает, как называется то место, где «живут» книги? Куда можно придти и взять почитать любую книгу? Конечно это библиотека!
—Молодцы! У нас получился чудесный праздник, праздник книги! Мы приглашаем вас посмотреть небольшой мультфильм «Вовка в тридесятом царстве».
А жюри попросим подвести итоги.
Каждая семья получает диплом участника конкурса.
Касимова Евгения | Все публикации
