Игровое упражнение «Волшебные слова»
Виктория Гуляева
Игровое упражнение «Волшебные слова»
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
(Привет)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»
(Здравствуй)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…»
(До свиданья)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
(Извини)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…»
(Спасибо)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
Публикация «Игровое упражнение „Волшебные слова“» размещена в разделах
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…»
(Браво)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…»
(Будь здорова)
Говорит Лиса Матрё на:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…»
(Пожалуйста)
Бегемот и Слон, поверь,
Не пролезут вместе в дверь.
Тот, кто вежливей, сейчас
Скажет: «Только…»
(после вас)
Муха Жу, хоть не хотела,
В скорый поезд залетела.
Ей букашки Фло и Фти
Скажут: «…»
(Доброго пути)
Дал Ивану царь Гундей
За спасенье пять гвоздей,
А Иванушка царю
Говорит: «…»
(Благодарю)
Публикации по теме:
Конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста «Волшебные слова живут на белом свете»
Конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста на тему «Волшебные слова живут на белом свете» Разработал: Матына Н. К Цель: привлечь.
Артикуляционное упражнение для детей 2–3 лет
Жил- был Язычок- вот какой маленький (воспитатель показывает, дети повторяют). Однажды утром, когда наш Язычок проснулся, на окошко прилетел.
Дидактическое упражнение «Назови со звуком [А]»
Дидактическое упражнение «Назови со звуком «А». Вспомните вместе с детьми • Названия имен: Аким, Алексей, Александр, Альберт, Анатолий,.
Дидактическое упражнение «В гостях у зайчика»
Тема: “В гостях у зайчика” Цель: продолжать учить детей узнавать и называть фрукты, ягоды, овощи по образцу, развивать мелкую моторику рук,.
Игровое занятие по этикету «Я учусь говорить волшебные слова»
ГКУ СО КК «Отрадненский СРЦН» Тема: «Я учусь говорить волшебные слова» Форма работы: Занятие – игра. Воспитатель: Саакян.
Конспект НОД «Волшебные слова в наших словах»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №23 станицы Петровской Славянского района Краснодарского края.
Логоритмическое упражнение «Ленок»
При чтении сказки "Крошечка-Хаврошечка" мы столкнулись с работой, которую задала злая мачеха: напрясть, наткать, побелить и в трубы скатать.
НОД во второй младшей группе «Хорошие дела и волшебные слова» (итоговое)
Цель: Усвоение норм и ценностей принятых в обществе. Задачи: - формировать умение правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников;.
Упражнение «Весёлый дождик»
Упражнение «ВЕСЁЛЫЙ ДОЖДИК» Родителям. Цель упражнения — развивать тонкие движения кончика языка и пальцевую моторику. Звукознайкин любит.
Консультация «Волшебные слова»
Все мы хотим, что бы наш ребенок был вежливым. Так давайте научим его. "Спасибо", "пожалуйста", "извини"- эти простые, но волшебные слова.
