Наталья Караман
ИКТ в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Открыв для себя программу Мicrosoft PowerPoint и овладев основами компьютерных знаний мне представилось возможным применить новые методы работы, используя компьютерные технологии и технические средства обучения. Я считаю, что применяемые мною виды работы позволяют повысить качество коррекционного процесса, способствует наилучшему усвоению программного материала. Мультимедиа-занятия, которые проводятся на основе компьютерных программ, позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка, стимулируют непроизвольное внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике.
Публикация «ИКТ в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Мною представлена авторская презентация «Звук «Ч». Развитие фонематического восприятия. Автоматизация звука «Ч» в словах, во фразах, в текстах», разработанная для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данная презентация представлена в 33 слайдах. Работа проводится только педагогом. Смена слайда производится по щелчку. Вход, выделение, выход, перемещения – по щелчку. Демонстрация слайдов на занятии чередуется с речевыми заданиями, упражнениями на развитие моторики. Используется только на индивидуальных занятиях, по 3-4 слайда (в зависимости от этапа коррекции звукопроизношения, в среднем 7-10 минут.
