Индивидуальный план работы по постановке и автоматизации звука [Р]

татьяна федотова
Индивидуальный план работы по постановке и автоматизации звука [Р]

Индивидуальный план логопедической работы по коррекции произношения звука

Ф. И. ребёнка. ___ Логопедическое заключение___

№ Тема и

содержание работы Кол-во часов/

дата Фонемати-ческие процессы, слоговая структура Лексика Грамматический строй Связная речь Неречевые процессы

(артикуляционная и мелкая моторика, дыхательная гимнастика, психические процессы) Приме-чания

Раздел: Формирование базового звука [р]

Этап 1: Звуковая разминка

1 Восприятие звука [р]

Публикация «Индивидуальный план работы по постановке и автоматизации звука [Р]» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Планирование. Планы работ
• Темочки

в начале слов ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

___

2 Восприятие звука [р]

в потоке прочих звуков ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___ ___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

___

___

Этап 2: Артикуляционные упражнения

3 Выработка необходимых артикуляционных движений и поз ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

___

4 Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука [р] ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

5 Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука [р] ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

___

Этап 3: Слоговые упражнения

6 Закрепление произношения звука [р] в одинаковых слогах с опорными звуками [д], [т] ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

Развитие чувства рифмы

7 Закрепление произношения звука [р] в прямых слогах ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

Развитие чувства рифмы

8 Закрепление произношения звука [р] в обратных слогах ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие чувства рифмы

Этап 4: Закрепление звука [р] в словах

9 Закрепление произношения звукосочетаний др и тр в словах, в сочетаниях слов ___ Развитие звуко-слогового анализа Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие слуховой памяти

10 Закрепление произношения звука [р] в середине слов

(обратный слог) ___ Развитие звуко-слогового анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие слуховой памяти

11 Закрепление произношения звука [р] в начале слов ___ Развитие навыков звукового анализа Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___

___

___

___

Развитие слуховой памяти

12 Закрепление произношения звука [р] в начале, середине и конце слов ___ Развитие фонемати-ческого восприятия Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие чувства рифмы

13 Закрепление произношения звука [р] в середине слов

(прямой слог) ___ Развитие навыков звуко-слогового анализа Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

Развитие памяти и словесно-логического мышления

14 Закрепление произношения звука [р] в начале, середине и конце слов ___ Развитие фонемати-ческого восприятия Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___

___

___

___

___

15 Закрепление произношения звука [р] в сочетаниях слов ___ Развитие навыков звукового анализа Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие чувства рифмы, памяти и логического мышления

16 Закрепление произношения звука [р] в словах различного слогового состава. Уточнение знаний об окружающем мире ___ Развитие навыков звуко-слогового анализа Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие логического мышления

17 Закрепление произношения звука [р] в цепочке слов ___ Развитие навыков звукового анализа Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___ ___

___

Развитие памяти и внимания

18 Закрепление произношения звука [р] в сочетаниях слов. Уточнение представлений о геометрических формах ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

19 Закрепление произношения звука [р] в словосочетаниях, насыщенных этим звуком ___ Развитие навыков звукового анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___

___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

Этап 5: Закрепление звука [р] во фразах

20 Закрепление произношения звука [р] в предложениях. Уточнение знаний об окружающем мире ___ Развитие звукобуквен-ного, слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___ ___

___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

Развитие слуховой памяти

21 Закрепление произношения звука [р] в предложениях, составленных как ответы на вопросы ___ Развитие слогового анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

22 Закрепление произношения звука [р] в предложениях, составленных по предметным картинкам ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

23 Закрепление произношения звука [р] во фразах-рифмовках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

24 Закрепление произношения звука [р] в предложениях, составленных по двум опорным словам ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

25 Закрепление произношения звука [р] в предложениях, составленных по картинкам-шуткам ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

Развитие воображения

26 Закрепление произношения звука [р] в предложениях. Уточнение грамматических представлений ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

27 Закрепление произношения звука [р] в самостоятельно исправленных предложениях ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

28 Закрепление произношения звука [р] в пословицах и поговорках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___

___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

29 Закрепление произношения звука [р] в нерифмованных скороговорках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___ ___

___

___

___

___

___

Этап 6: Закрепление звука [р] в стихотворениях

30 Закрепление произношения сочетаний тр и др в рифмовках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

31 Закрепление произношения звука [р] в чистоговорках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___

___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

Развитие чувства рифмы

32 Закрепление произношения звука [р] в историях-чистоговорках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

33 Закрепление произношения звука [р] в самостоятельно исправленных рифмовках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза слов Активизация словаря по теме ___

___

___ ___ ___

___

___

___

___ ___

___

___

___

___

34 Закрепление произношения звука [р] в рифмовках, свободных от шипящих звуков ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

35 Закрепление произношения звука [р] в стихотворных загадках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

36 Закрепление произношения звука [р] в рифмованных скороговорках ___ Развитие звукобуквен-ного анализа и синтеза Активизация словаря по теме ___

___ ___ ___

___

___

___ ___

___

___

___

Этап 7: Закрепление звука [р] в рассказах и сказках

37 Закрепление произношения звука [р] в рассказах и сказках ___ Развитие слогового анализа Активизация словаря по теме ___ ___

___

___

___