Ирина Зелева
Информация для родителей «Проектная деятельность в детском саду»
Информация для родителей.
«Проектная деятельность в детском саду»
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что детей 4-5 лет называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги. В дошкольных учреждениях воспитатели широко используют метод проблемного обучения: вопросы, развивающие логическое мышление, моделирование проблемных ситуаций, экспериментирование, опытно - исследовательская деятельность.
Публикация «Информация для родителей „Проектная деятельность в детском саду“» размещена в разделах
Интегрированный метод обучения является для дошкольников инновационным. Он направлен на развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих способностей. Серия занятий объединена основной темой и реализацией основной цели.
В работе с детьми нашей группы мы также внедряем этот метод образовательной деятельности. В частности в этом учебном году мы запустили и успешно завершили проект под названием "Осень разноцветная". Длился он 3 месяца, поэтому его можно назвать долгосрочным. Объединил проект в себе следующие образовательные области:
- "Познавательное развитие"(занятия по экологии, ФЕМП (математика, познание (ознакомление с окружающим миром)
-"Художественно-эстетическое развитие" (занятия по рисованию, аппликации, лепке, музыкальные занятия)
- "Речевое развитие"
- "Социально-коммуникативное развитие"
В ходе проекта мы знакомили детей с приметами осени, изменениями в живой и неживой природе. Давали первоначальные знания о взаимосвязи явлений природы и жизни людей.
На занятиях по развитию речи обогащали словарь детей такими словами и оборотами, как "красавица-осень", "щедрая осень", "завораживающее зрелище-листопад", "разнообразие красок" и т. д. Также на этих занятиях играли с детьми в игры: "Огород", "Овощи - фрукты", "Листопад". Занятия по художественно-эстетическому развитию также были наполнены осенними красками и осенним настроением!
Даже в занятиях по ФЕМП (математике) нашлось место для темы осени. С детьми мы считали листочки, классифицировали их по цвету, выполняли задание по плоскостному конструированию «Осеннее дерево».
Ярким событием в ходе проекта стал "Праздник Осени"! В нем дети смогли проявить себя в исполнении песен, чтении стихов об осени, а также раскрыть артистические способности.
Ирина Зелева | Все публикации
