галина якимова
Информационно-познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста «Защитники Отечества»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №46»
Информационно – познавательный проект
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила воспитатель
1 квалификационной категории
Якимова Г. А.
г. Березники 2017 г.
Актуальность проекта :
Публикация «Информационно-познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста „Защитники Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Одна из важнейших задач современного общества, это патриотическое воспитания подрастающего поколения. Воспитание патриотизма у детей необходимо начинать в дошкольном возрасте, именно в этот период жизни ребенка, закладываются нравственные основы будущего гражданина и патриота.
Сухомлинский В. А. утверждал, что «детство – это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия».
Любовь к Отчизне начинается с любви; к своим родным и близким, к своему городу, к родной природе, к месту, где родился и живет человек.
Проблемы:
В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому очевидна актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста. Научить ребёнка любить родных и близких людей, бережно относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная, так как в современных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не всегда считаются важными.
Наша цель - донести до каждого ребенка, что в будущем, являясь гражданином РФ, он будет обязан защищать Родину (охранять её спокойствие и безопасность). Воспитывать в каждом ребенке чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Цель:
Ознакомление с историей Российской Армии и её ролью в современном обществе, воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.
Задачи:
Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории.
Расширять и обогащать представления о Российской армии;
Знакомить с различными родами войск, военной техникой;
Развивать интерес к истории родного Отечества;
Способствовать физическому развитию детей и стремлению к здоровому образу жизни;
Привлекать семью к патриотическому воспитанию детей.
Участники проекта : дети 6 – 7лет, родители, воспитатели группы, физкультурный руководитель и музыкальный руководитель.
Продолжительность проекта : краткосрочный с 6 по 22 февраля 2017 г.
Продукт проекта :
Выставка детских работ «Портрет моего папы»,
папка-передвижка «С днем Защитника Отечества».
Ожидаемые результаты: Воспитание чувства гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества. Ознакомление с историей Российской Армии и её ролью в современном обществе.
Этапы проекта :
1 этап: Подготовительный
Обозначение темы и актуальности будущего проекта;
Постановка цели и задачи;
Работа с методическим материалом.
2 этап: Реализация проекта
Проведение бесед: д/и, с/р игры, пальчиковые игры, игры-соревнования; рассматривание альбомов, репродукций, иллюстраций;
Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование)
Чтение художественной литературы
Экскурсия в библиотеку и просмотр м/фильма.
3 этап: Заключительный
Оформление уголка посвященному Дню защитника Отечества
Праздничное развлечение «ТВ поздравление»
Праздничное развлечение с папами (музыкально-спортивный праздник)
Презентация фоторепортаж.
Реализация проекта по основным видам деятельности:
1. Организованная образовательная деятельность
«Художественно эстетическое развитие»
• Рисование - Портрет папы
• Лепка – воины - защитники
• Аппликация - Изготовление открыток защитникам Отечества
«Познавательное развитие»
• Познавательно – исследовательская и продуктивная деятельность: Изготовление построек на военную тему из различных видов конструктора.
2. Образовательные области в режимных моментах и свободной деятельности.
Беседы: «История праздника 23 февраля»
«Профессия военный (рода войск)»
«О мужестве и храбрости»
«Польза зарядки и закаливания для будущего воина»
«Мы дружные ребята».
Рассматривание:
Иллюстрации о Российской армии (рода войск, ранги, знаки отличия);
Дид. карточки «Рода войск» форма солдата и матроса (сравнение, описание);
Альбом боевого орудия;
Картина В. М. Васнецова «Богатыри».
Раскрашивание раскрасок на военную тему.
Игровая деятельность:
- дидактические: «Подбери картинку», «Что нужно солдату, моряку, пограничнику, летчику», «Чья форма?», «Военная техника», «Рода войск», «Угадай по описанию»
- сюжетно-ролевые: «Пограничники», «Танкисты», «Летчики», «Моряки».
- игры-соревнования: «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Самый быстрый», «Преодолей препятствие».
Чтение художественной литературы:
Н. Богданов «Рассказы о Великой Отечественной войне»
Русские народные сказки о богатырях
Е. Благинина «Шинель»
Пословицы и поговорки о защитниках отечества
Загадки на военную тему
Заучивание стихов посвященных 23 февраля
Взаимодействие с родителями:
Консультация: «Нравственно-патриотическое воспитание в семье»
Изготовление папки –передвижки «Наши поздравления защитникам»
Подготовка подарков для пап и мальчиков.
Вывод:
Каждому человеку необходимо знать историю и культуру народа, к которому он принадлежит. Но и это еще не все. Чтобы быть уверенным, что детям и внукам будет хорошо в будущем, надо воспитывать в них чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории.
Воспитание патриотических чувств - одна из главных составляющих воспитания маленького гражданина. Только равноправная, свободная в выборе личность может смело шагать вперед, занимать активную жизненную позицию.
