Оксана Матлак
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность «Терем-Теремок» для детей младшего дошкольного возраста
Тема: Терем-Теремок
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие» (конструирование, «Социально-коммуникативное развитие».
Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках.
Задачи:
1. Формировать умение узнавать и называть сказки по отдельным предметам и иллюстрациям.
2. Развивать образное мышление, воображение;
3. Развивать желание сооружать постройки;
Публикация «Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность „Терем-Теремок“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
4. Развивать выразительную речь, память, внимание,
5. Воспитывать интерес к театру.
6. Воспитывать любовь и интерес детей к русскому народному творчеству через сказку.
Материалы и оборудование:
- текст русской народной сказки «Теремок»,
- игрушки: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь.
- построенный из кубиков теремок, деревянный конструктор
- театр би-ба-бо и ширма
Ход занятия
1. Организационный момент.
(Звучит мелодия «В гостях у сказки», на ширме открывается окно и появляется Сказительница)
Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, гости дорогие!
Ребята, вы меня узнали? Я – Сказительница! А кто это – вы знаете? (нет).
Я бабушка, которая любит рассказывать детям сказки.
Я из сказки к вам пришла,
Сундучок вам принесла,
Сундучок-то не простой,
Он волшебный, не пустой!
В гости к вам пришли друзья
Такие же сказочные, как и я
Хотите узнать, кто пришел к нам в гости? (Да)
Тогда вам придется отгадывать загадки и, если правильно отгадаете, то отгадка появится на столе.
Загадки:
Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки, боится кошки. (Мышка)
Летом в болоте вы ее найдете,
Зеленая квакушка, Кто это? (Лягушка)
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый — краса! А зовут ее … (Лиса).
Этот зверь - родня собаке,
Его по вою узнает всякий.
В охоте, серый, знает толк.
Угадали? Это. (Волк)
Летом бродит без дороги
Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
Ребята, а в какой сказке встречаются все эти животные? (в сказке «Теремок»).
( На столе выставлены: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь.)
- Где живет мышка? (в норке)
- Где живет лягушка (в болоте, в озере, в пруду)
- Где живет зайчик? (под кустом)
- А где лиса живет? (в норе)
- Волк где? (в логове)
- А медведь где? (в берлоге)
2. Рассказывание сказки «Теремок»
воспитателем с помощью вязаных пальчиковых персонажей и декорации.
-Сейчас я вам расскажу сказку, в которой все звери жили дружно в одном домике. Сказка называется «Теремок».
3. Физкультминутка.
-А теперь предлагаю вам поиграть и немножко отдохнуть.
Игра «Домик».
(Встаем в круг и вместе произносим)
На поляне дом стоит,
Ну, а к дому путь закрыт.
Мы ворота открываем,
Всех гостей мы приглашаем.
4. Беседа по сказке.
- Кто запомнил, как называется сказка? (ответы детей)
- Какие звери поселились в теремке? (ответы детей)
- Как они просились в теремок с какими словами? (Терем- теремок! Кто в тереме живет)
- В сказке у каждого зверя есть имя, давайте их вспомним (беру зверей в руки по одному, в соответствии с последовательностью в сказке)
- Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок- серый бочок, медведь косолапый.
- А кто же сломал теремок? (медведь)
5. Конструирование теремка из кубиков
Медведь сломал теремок для животных и теперь им негде жить, давайте поможем им и вместе построим новый теремок из кубиков.
Стоит домик расписной,
Он красивый такой,
По полю зверюшки шли,
Остались в доме жить они.
Дружно жили не тужили,
Печку в доме топили.
Мишка домик развалил,
Чуть друзей не раздавил.
Но друзья не унывали,
Новый дом построили.
- Мы построили новый дом для зверей, теперь им есть, где жить.
6. Итог.
- А какой сказке мы сегодня говорили?
- Какие звери жили в теремке?
- Какое доброе дело мы сделали?
- Как вы думаете, понравился им наш терем?
