Елизавета Вознюк
Интегрированное занятие по ИЗО деятельности в средней группе «Роспись филимоновской игрушки»
Тема: Филимоновская игрушка.
Возр. Группа : Средняя
Цель: Ознакомление детей с особенностями и этапами росписи филимоновской игрушки, с историей ее возникновения.
Задачи: 1) Учить расписывать игрушки филимоновскими узорами,
2) развивать познавательную активность, мелкую моторику. Расширять представления детей о народных промыслах.
3) воспитывать эстетическое восприятие произведений искусства,
Публикация «Интегрированное занятие по ИЗО деятельности в средней группе „Роспись филимоновской игрушки“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Филимоновские игрушки. Лепка, роспись
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
Форма организации детей: фронтальная, групповая
Виды деятельности : познавательная, двигательная, коммуникативная.
Оборудование: Изображение художника Карандаша, картинки с изображением филимоновских игрушек, акварель по количеству детей, кисти для каждого ребенка, вода в баночках на 1 пару, бумажные заготовки филимоновских игрушек (лошадка, сюрпризный момент.
Методы: Словесный (беседа, практический (роспись филимоновской игрушки)
УМК: использование различных интернет резурсов.
Ход НОД
Этапы
Деятельность Воспитателя
Деятельность воспитанников
Орг. Момент (вводная часть)
- Здравствуйте ребята, Сегодня в гости к нам пришел художник Карандаш! Он познакомить вас с филимоновской игрушкой, и рассказать, почему она так называются. Вы готовы?
Ответы детей.
2. Основная часть
Есть под Тулой деревенька, Филимоново зовут
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут,
А добро там не простое,
И не злато, серебро,
Филимоновской игрушкой называется оно.
- Ребята, художник карандаш, хочет вас сегодня познакомить с филимоновской игрушкой. В давние времена, в деревеньке под Тулой, жил дед Филимон, он лепил игрушки из глины, чтобы ребята могли с ними играть. Ведь раньше не было таких современных игрушек как сейчас. С тех времен их называют Филимоновскими в честь деда Филимона. Но чтобы игрушки отличались друг от друга, Филимон стал расписывать их разноцветными узорами ярких цветов. На игрушке можно было расписать узор только тремя любыми красками. Ребята, посмотрите какие филимоновские игрушки и узоры бывают. (показ на слайде)
- Ребята, художник Карандаш предлагает вам сегодня побыть мастерами и на филимоновской игрушке сделать роспись. Но перед тем как приступить к росписи игрушки.
Давайте сделаем физкультминутку:
Петушок стоит на ножке
И клюет в саду горошки (стоя на одной ноге, руками изображают, как петушок клюет)
Ой, устали ножки,
Похожу немножко. (ходьба на месте, то же самое и на другой ножке)
Дети приступают к поэтапной росписи филимоновой игрушке за воспитателем.
Смотр иллюстраций
Дети выполняют движение за воспитателем.
Заключительная часть
Ребята, посмотрите, какие красивые у нас получились филимоновские игрушки. Игрушки теперь засверкали, заиграли разноцветными цветами. Невозможно не наглядеться, и на душе становится радостно и празднично.
- Ребята, маленькие мастера, спасибо вам за вашу работу какие красивые получились игрушки, мы оживили деревню. А вы запомнили, как называются игрушки? Но, к сожалению, мне нужно идти к своим друзьям и на прощание я вам оставил эмоциональные карточки в виде солнышек.
- Филимоновские
Детям, раздаются карточки с эмоциональным настроем в виде солнышка.
