Интерактивная игра «Путешествие Незнайки и Ромашки в город «Одежды и обуви»

Александра Взнуздаева
Интерактивная игра «Путешествие Незнайки и Ромашки в город «Одежды и обуви»

Наша одежда — это часть того внутреннего мира, который свидетельствует о нашей личности, статусе, авторитете. Форма одежды — лучшая характеристика человека, которая отражает вкусы и привычки личности. Одежда в жизни детей играет огромную роль. Она не только согреет и защитит их, но и поможет сформировать их вкус. Дети должны иметь отчетливые представления о предметах ближайшего окружения, о предметах одежды и обуви, с которыми они активно взаимодействуют в повседневной жизни. Дети должны знать о назначении этих предметов, особенностях значения их частей, составлять первые описательные рассказы о них, бережно к ним относиться и использовать их в соответствии с назначением. Необходимо побуждать детей самостоятельно выполнять действия по самообслуживанию с этими предметами. Для лучшего усвоения материала об одежде и обуви, я создала эту интерактивную игру.

Публикация «Интерактивная игра „Путешествие Незнайки и Ромашки в город „Одежды и обуви“» размещена в разделах

• Обувь. Все материалы по обувной теме
• Одежда, обувь, головные уборы
• Одежда. Игры, дидактические пособия
• Ромашка. Все о ромашках для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2021

Интерактивная игра «Путешествие Незнайки и Ромашки в город «Одежды и обуви»

Цель: обогащение словаря и представлений детей об одежде, ее значения для здоровья детей; систематизировать и закрепить знания детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы».

Задачи:

1. познакомить детей с разными видами одежды, деталями одежды, обуви и головных уборов;

2. учить детей правильно называть предметы одежды, её части, рассказывать о ее назначении, дифференцировать виды одежды по временам года.

3. активизировать и уточнить в детской речи понятия по теме «Одежда, обувь, головные уборы».

4. повышать познавательный интерес детей; активизировать творческое воображение;

5. провести связь одежды с временами года.