Мультимедийная игра по ОБЖ для 5 класса «Юный пожарный»

Павлова Таисия Евгеньевна
Мультимедийная игра по ОБЖ для 5 класса «Юный пожарный»

Осипова Мария Сергеевна

преподаватель-организатор ОБЖ

Муниципального общеобразовательного учреждения –

Андреапольской средней общеобразовательной школы №2

г. Андреаполя Андреапольского района

Презентация предназначена для учащихся 5 класса. Возможно использование на уроках ОБЖ, и во внеурочное время.

Цель: познакомить с основами пожарной безопасности.

Задачи: Ознакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения;

Публикация «Мультимедийная игра по ОБЖ для 5 класса „Юный пожарный“» размещена в разделах

• Игры для детей
• ОБЖ в школе
• Пожарная безопасность
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Средняя школа, 5 класс
• Средняя школа. 5-9 классы
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015

Учить соблюдать правила пожарной безопасности;

Обучать действиям при возникновении пожара;

Воспитывать личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению.

Ход мероприятия.

Правила игры.

• Викторина состоит из 3 туров.

• Каждый правильный ответ в 1 туре оценивается в 1 балл.

• Каждый правильный ответ во 2 туре оценивается в 2 балла.

• Каждый правильный ответ в 3 туре оценивается в 3 балла.

• Победителем является команда набравшая большее количество баллов.

1 тур

1. Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарный)

2. Почему пожарных вызывают по телефону «01»? (Самый простой и короткий номер)

3. Почему пожарная машина красная (Чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный-цвет огня.)

4. Чем опасны пожары (При пожаре могут сгореть вещи, квартира, дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди)

5. Почему в старые времена пожар мог уничтожить целый город (Раньше все дома строили из дерева и близко друг к другу)

6. Чем можно тушить начинающийся пожар? (Огнетушителем, водой, песком, одеялом)

7. Почему опасно играть в доме со спичками и зажигалками? (может произойти возгорание)

2 тур

1. Назовите произведения, где упоминается о пожаре? («Кошкин дом» С. Я. Маршак

«Рассказ о неизвестном герое» С. Я. Маршак, «Пожарные собаки» Л. Н. Толстой)

2. Чем еще опасен пожар, кроме огня? (Страшнее огня дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать.)

3. Как одеваются пожарные? (Брезентовый костюм. Он не горит и не намокает. Голову защищает каска. Руки рукавицы. Ноги. Сапоги. Для работы с огнем аппарат для дыхания.

4. Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (Точный адрес, фамилию и что горит.)

5. Что нужно делать если в квартире много дыма? (Смочить водой салфетку. Покрыть голову мокрой салфеткой. Дышать через намоченную ткань. Продвигаться к выходу ползком)

6. Что вы будете делать, если увидели, что нижние этажи охвачены пламенем? (Смочить одежду водой (и все вокруг себя, и ждать помощи. Нельзя пытаться выбежать из дома, если живешь на верхних этажах. Пройдя несколько этажей по задымленному помещению можно отравиться угарным газом.)

7. Почему во время пожара нельзя пользоваться лифтом? (Лифт во время пожара-настоящая дымовая труба, в которой легко задохнуться. При пожаре лифт может отключиться, вы окажетесь в ловушке.)

8. Может ли загореться искусственная ёлка? (Может. Искусственная пластмасса выделяет ядовитые вещества.)

9. Вам на новый год подарили фейерверк и бенгальские огни. Где вы будете их зажигать? (Можно зажигать только со взрослыми на улице)

3 Тур

1. Как тушить загоревшуюся на человеке (на самом) одежду? (Повалить человека на землю, накрыть плотной тканью, но не с головой. Упасть на землю и кататься по ней, плотно прижимаясь горящими участками одежды к земле)

2. Может ли пожарный автомобиль проехать перекресток на запрещающий сигнал светофора? (Может при подаче звукового сигнала и соблюдением мер предосторожности.)

3. Может при подаче звукового сигнала и соблюдением мер предосторожности. (Дым, огонь, искры, вспышки, высокая температура)

4. Где в школе расположены средства пожаротушения (Огнетушители. На каждом этаже)

5. Для чего предназначена автоматическая пожарная сигнализация? (Для обнаружения возникновения пожара в начальной стадии)

6. Продолжите выражение: «Любой пожар легче предупредить - …»(Чем потушить)

7. Какие степени ожогов ты знаешь? (Три степени ожогов)

Используемые ресурсы

• https://www.stihi.ru/2012/07/24/1942

• Ресурсы сети интернет