светлана наумова
Презентация «Использование игрушек для развития детей раннего возраста»
Использование игрушек для развития детей раннего возраста
Исстари для развития детей использовали игрушки, которые являлись объектами их забав и игр, и важным средством развития. Поэтому игрушки должны быть яркими, привлекательными.
Одни из самых ранних игрушек Древней Руси, найденных на территории городов X – XV вв., изображали домашних и диких животных: уже тогда люди понимали, что с их помощью можно познакомить ребёнка с окружающей действительностью.
Публикация «Презентация „Использование игрушек для развития детей раннего возраста“» размещена в разделах
Именно поэтому современные учёные рекомендуют родителям и педагогам использовать для развития детей сюжетные игрушки с изображением животных, одушевлять их, придумывать для них имена и играть с ними.
Требования к игрушкам.
Игрушки должны быть разными по цвету, форме. Среди них должны быть контрастные по одним признакам и схожие по другим (белочки одинакового цвета, но разные по величине; а собачки, рыбки и зайчики разные по цвету и величине).
Если ребенок будет действовать с подобранными таким образом игрушками, у него начнет развиваться способность находить сходство и различия признаков предметов, обобщать однородные предметы.
Качество предметов должно отвечать гигиеническим требованиям. Желательно, чтобы они были изготовлены из нетоксичных материалов.
Игрушки должны быть окрашены так, чтобы краска не облезала, т. к. дети берут игрушки в рот.
На все игрушки необходимо иметь сертификат качества.
Знакомство с игрушками.
Предлагается начинать знакомство детей с игрушками изображающими домашних животных, с которыми дети чаще встречаются в повседневной жизни (кошка, собака и т. д.).
Затем детей знакомят с теми дикими животными, которые известны по сказкам и иллюстрациям в книгах (заяц, медведь, лиса, белочки и т. д.).
При первом знакомстве рассматриваем игрушку, определяем чем похожа на детей, чем нет (есть глазки, ушки, нет хвостика, лапок).
Рассказ о том где живёт игрушка, чем питается, особенности.
Игрушка знакомится со всеми детьми. Придумываем имя и место где будет жить игрушка.
Знакомство с кошкой.
Предлагаю посмотреть презентацию - формы работы с детьми.
