Людмила Никифорова
Фотоотчет «Изучение трав» (младшая и средняя группы)
Изучение трав (младшая и средняя группы)
Утром с ранее пришедшими детьми мы рассмотрели вьюнок и обратили внимание на то, что цветы этого растения были закрыты.
А после завтрака я предложила ребятам поиграть в детективов. Дети заинтересовались, разделились на команды. Каждая команда получила рисунок с изображением растения. Его нужно было найти на групповом участке. Но! Если на нашем участке не получилось найти, то я предлагала расширить поиск.
Публикация «Фотоотчет „Изучение трав“ (младшая и средняя группы)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2022
Наши команды: "Вьюнок"
"Клевер"
"Полынь"
"Подорожник"
На поиски команды отправились одновременно. Но когда какая-нибудь команда находила растение, она подавала сигнал и все ребята сбегались посмотреть и сравнить.
Когда ребята нашли вьюнок, все прибежали сравнивать и дети из другой команды вспомнили, что утром вьюнок был с закрытыми цветами, а сейчас они распустились. Значит ночью они спят? А днем распускаются? На другой день все пришли посмотреть, закрыты вьюнки или нет.
Клевер трудно было не найти, он рос прямо возле нашего забора и цветы у него были крупные и большие, прямо как на картинке.
Дети сравнили цветочки и листики. Все согласились, что это клевер.
Двум другим командам помогали все ребята. Полынь с трудом, но нашли на нашем участке.
А вот на поиски подорожника ребята побежали на спортивный участок. Там его было очень много. Целая поляна!
Дети рассмотрели и сравнили растение и картинку и убедились, что это подорожник. В нашей группе был мальчик из подготовительной группы. Он рассказал, что подорожником можно лечить раны и показал, как он это делал не раз. Мы повторили с детьми названия растений и полюбовались ими еще раз.
А на следующий день я попросила ребят еще раз показать эти растения уже без картинки. Каково же было мое удивление тому, что теперь ребята нашли все растения на нашем участке! Конечно, не все дети запомнили все растения, но нас же много. И ребята помогали и подсказывали друг другу.
А вечером ребята показывали эти растения своим родителям. Надо сказать, что некоторые родители узнали растения благодаря своим детям!
Все интересное рядом, иногда прямо под ногами, надо только хорошенько приглядеться!
