Мария Самотаева
Консультация «Какая она — работа педагога?»
Свою работу могу представить в виде волшебного сказочного фрукта, который я поделю на кусочки.
Первый кусочек – для детей. Он состоит из разных компонентов:
1) Зарядка. Зарядка не простая, а волшебная. На ней мы попадаем в сказку - превращаемся в зверей, ходим как слоники и обезьянки, прыгаем как кенгуру и зайчики. Обычные мячи превращаются в кокосы, кегли – в морковки, а кольца – в руль папиного автомобиля. А что же дети? Дети заряжаются позитивом и энергией.
Публикация «Консультация „Какая она — работа педагога?“» размещена в разделах
2) Занятие. Если это дети помладше - то перед нами и сказочные персонажи, которые попали в беду и им нужна помощь. И путешествия с разными трудностями и преградами. Обычный спортивный зал превращается в непроходимый лес, где много зверей, горы, озера с водяным, домики на курьих ножках с бабой ягой. А если взять постарше детей - там появляются пожарные, летчики и тренировки настоящих спортсменов.
3) Развлечения, праздники, дни здоровья. Вот тут – то и начинается простор фантазии и творчества. На праздниках появляются всевозможные герои с их яркими внешностями и костюмами. Оформление зала - появляются домики и замки, деревья и кусты, цветы, шарики т. д. и т. п.
Второй кусочек фрукта я дарю родителям. Провожу спортивные праздники, где родители ненадолго забывают о реальности и возвращаются в детство. Мы ходим вместе кататься на коньках, лыжах, играем в футбол и различные игры.
И последний кусочек делю с работниками детского сада. Устраиваю веселые старты и соревнования, ставлю с ними спортивные сказки для детей. Устраиваю катания на коньках и лыжах. Вожу в бассейн на занятия по аквааэробике, в фитнес зал на степ аэробику. Устраиваю соревнования по пионерболу с командой учителей «СОШ № 7». Выставляю команду различные соревнования - «Лыжню России», «Тропу здоровья» и многие другие.
А теперь пожалуйста подумайте и скажите как же называется в реальной жизни этот волшебный сказочный фрукт, которым я всех угощаю? Этот фрукт называется – здоровье. Я каждый день, месяц, круглый год делю этот фрукт с окружающими меня людьми. И чтобы фрукт не приедался, преподношу его в разных формах игры, сюжетах, нетрадиционном оборудовании, шью различные костюмы и готовлю атрибуты. Я сама, своими руками, с помощью знаний и безграничной фантазии взращиваю этот фрукт под названием здоровье и дарю его окружающим. И не только здоровье! Детям - я дарю сказку и они живут и растут в ней. Учатся справляться с трудностями, в которые я их погружаю, помогать друг другу. Воспитывают в себе доброту. Постепенно готовлю к взрослой жизни, в которой можно выжить только с крепким здоровьем. Родителям - даю возможность вспомнить, как это прекрасно заниматься спортом. А педагогов приучаю вести здоровый образ жизни.
И теперь напрашивается вопрос - в чем же заключается смысл моей работы? Я учу взрослых и детей с помощью простых занятий физкультурой развивать свои физические способности, сохранять и поддерживать свое здоровье – вести здоровый образ жизни. Дарю окружающим свою доброту и тепло.
