 | ЛИДИЯ КАЛИСТРАТОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Первоцветы. Конспекты занятий
|
Организация исследовательской деятельности детей среднего дошкольного возраста «В каких местах растет мать-и-мачеха? » Форма работы. Исследование теневых и солнечных участков под руководством воспитателя. Цель. Продолжать формировать познавательный интерес к... |
|
Цели: продолжать учить составлять задуманный предмет из частей, отрывать от ваты небольшие кусочки, скатывать их между пальцами в комочки и наклеивать на картон в нужном месте. Развивать образное мышление, сообразительность. Развивать мелкую моторику пальцев и кистей... |
|
Программное содержание: Закрепить представления о том, что растения – живые, используя модели. Растения –это деревья, кустарники, травы. Расширить и уточнитьзнания о функциях некоторых частей растения, расширить представления о первоцветах, об их значении в нашей... |
Первоцветы. Конспекты занятий
|
Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие Образовательные области в интеграции: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Цель: воспитание любви к природе, красоте вокруг нас. Задачи: Познакомить детей с новой... |
|
Направление: познавательно-речевое. Цель образовательной деятельности: расширять первичные естественнонаучные и экологические представления детей о весне и первоцветах. Интеграция и задачи образовательных областей: Познание: • продолжать обогащать представления... |
|
Изготовление плаката «Берегите первоцветы» ( совместная деятельность воспитателя и детей старшей группы) Н. А. Катьянова, воспитатель, МАДОУ «Детский сад №4» г. Чернушка Образовательная область: «Познание», «Художественное творчество», «Социализация».... |
|
Конспекты интегрированного занятия «Улица ландышей» ( подготовительная группа) Оборудование Зеленая ткань, прибор динамической заливки света, спокойная, красивая музыка, «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П. И. Чай¬ковского, фотографии ( рисунки) ландышей,... |
|
Цель. Ознакомить детей с первым весенним цветком, обогащая их знания новыми словами, понятиями. Формировать умение обращать внимание на красоту природы, умение видеть красивое, восхищаться им. Учить беречь растения, не мять, не рвать их без надобности.... |
|
Цели: -Учить передавать красоту и нежность цветов. -Закреплять умение рисовать бутоны и цветки на фоне широких зеленых листьев штампиком или указательным пальцем. -Совершенствовать навык смешивания красок на палитре для получения нужных оттенков зеленого цвета(... |
|
Задачи: Продолжать знакомить детей с первоцветом родного края ( мать-и-мачеха, сон-трава, ландыш. Объяснять: где растет, характерные особенности, значение этих растений для человека. Особое внимание обратить на то, что все эти растения находятся под охраной.... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методический материал по ПДД
2 июня 2024 в 15:18
Дидактическая игра «Финансовая грамотность для детей на...
2 июня 2024 в 15:15
Логопедическое занятие по подготовке к обучению грамоте....
2 июня 2024 в 15:13
Работа старших дошкольников в паре: методы и приемы...
2 июня 2024 в 15:09
Студийно-кружковая работа «Говорушки» в младшей группе
2 июня 2024 в 15:09
МААМ в соцсетях
  |
