Татьяна Кинева
Карта посещения итогового занятия в ДОУ. Анализ занятия
Ф. И. О. педагога ___
Ф. И. О. педагога (анализирующего занятие) ___
Тема занятия :___
Группа:___
Начало занятия :___ Окончание:___ Количество детей___
Цель посещения занятия : ___
___
№ Критерии
1. Соответствует ли занятие требованиям программы и возрасту детей?
Публикация «Карта посещения итогового занятия в ДОУ, Анализ занятия» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
2. Соответствует ли организационный момент теме занятия?
3. Использование наглядного демонстрационного материала во время занятия, ИКТ
4. Выразительность и эмоциональность речи педагога?
5. Заставляют ли вопросы педагога отвечать на поставленный вопрос осмысленно?
6. Смена статичных и динамичных поз во время занятия при выполнении различных заданий.
7. Использует ли педагог на занятии загадки, пословицы, поговорки, литературные высказывания?
8.
Содержание образовательных областей на занятии :
1. Познавательное развитие
2. Речевое развитие
3. Художественно-эстетическое развитие
4. Физическое развитие
5. Социально-коммуникативное развитие
9. Какие речевые технологии применены педагогом на занятии :
- Игровые
- технологии ТРИЗ
- синквейн,
- мнемотаблицы
- Графические схемы
- Театрализация
10. Разнообразие методов и приемов
- Театрально-игровой
- Игровой
- Наглядный
- Объяснение
- Практический
- игровая обучающая ситуация
11. Какие здоровьесберегающие технологии использовал педагог на занятии :
- физминутки
- динамические паузы
- Релаксация
- Гимнастика (пальчиковая, для глаз, дыхательная и для глаз)
-Гимнастика динамическая, корригирующая.
12. Эффективность методов и приемов педагога в активизации детей?
Выводы:___
Рекомендации:___
