Картотека игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста (18 фото)

Луценко Светлана Викторовна
Картотека игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №37 «Золотой петушок» комбинированного вида г. Новотроицка Оренбургской области»

Картотека игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста

Сформировал: воспитатель первой

квалификационной категории

Луценко С. В.

Игры, выполненные своими руками

1. Дидактическая игра

«Положи монетку в копилку»

Публикация «Картотека игр по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Игры для детей
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Экономические игры и пособия
• Темочки

Цель: формировать знания о номинале монет, умение компоновать монеты для получения определённой суммы.

2. Дидактическая игра на липучках «Супермаркет»

Цель: формирование у детей представления о товаре.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с понятием «товар».

Развивающие: развитие способности группировать предметы, развитие внимательности, мышления.

Воспитательные: воспитывать доброжелательность, умение объединяться в игре.

Игровые: - победит тот, кто правильнее/быстрее заполнит свои карточки

3. Лото «Кошелёк»

Цель: учить различать монеты – ребенок поймет, что у них разная стоимость, и внешние различия; закрепить математический счет в пределах 10, способствовать аналитическому мышлению и усидчивости.

4. Дидактическая игра

«Что можно и что нельзя купить за деньги?»

Цель: Формировать представление детей о том, что не все продается и покупается, что главные ценности (жизнь, мир, друзья, солнце, близкие люди и пр.) за деньги не купишь.

5. Дидактическая игра

«Товар – не товар»

Цель: знакомство детей с понятием «товар», «не товар».

6. Дидактическая игра

«Магазин»

Цель: закреплять обобщающие понятия; развивать умение классифицировать; способствовать улучшению памяти.

7. Сюжетно- ролевая игра

«Магазин»

Цель: дать детям возможность приобрести желаемое посредством покупки (путем игрового действия); учить выбирать покупку, придумывая необходимость ее для себя; воспитывать умение выбирать покупку в соответствии с качеством ее изготовления; воспитывать внимательность, бережливость, умение экономно подходить к выбору товара, приобретению покупки; продолжать вводить в активный словарь слова продажа, покупка.

8. Сюжетно- ролевая игра

«Банк»

Цель: Формировать у воспитанников знания о профессии «банковский работник», умение играть в сюжетно-ролевую игру «Банк»

9. Подвижная игра

«Найди себе пару».

Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, быстро строится в пары. Упражнять в беге, в распознавании монет разного достоинства. Развивать инициативу, сообразительность.

10. Подвижная игра

«Заработай и купи»

Цель: показать детям принципы финансовых трат «сначала зарабатываем, потом тратим».

Игры, которые можно купить

1. Настольная игра

«Банкир-миллионер»

Цель: познакомить детей с базовыми понятиями о бизнесе и экономических отношениях. Игра способствует развитию логического мышления и внимательности, учит просчитывать ходы наперёд, быстро принимать правильное решение и выходить из трудной ситуации.

2. Настольная игра «Домашние питомцы»

Цель: повысить уровень финансовой грамотности, тренировать логическое мышление, внимание и коммуникативные навыки.

3. Игровой набор

«Маленький банкир»

Цель: закрепить представление о внешнем виде денег Российской Федерации, о номинале банкнот и монет; содействовать умению их считать, подбирать нужное количество денег; формировать умение совершать покупку за деньги.

4. Образовательная игра по финансовой грамотности

«Денежка. Без сдачи»

Цель: заложить основы финансовой грамотности; закреплять навыки сложения и вычитания; усваивать понятия «дороже - дешевле», «без сдачи», «не хватает на покупку»; давать представление о разновидностях монет и их ценности, развивать способность строить логические и стратегические комбинации; тренировать внимание и память.