Наталья Виноградова
Конспект игры «Кем я буду! Выбор профессии»
У детей дошкольного возраста основным видом деятельности является игра. Труд тесно связан с игрой. В игре дети отражают труд взрослых. Одним из основных видов игры является сюжетно-ролевая игра. Она позволяет конкретизировать и расширять представления детей о разнообразной деятельности взрослых, их взаимоотношениях с другими людьми, о профессиях, используемых орудиях труда и прочее. Цель: систематизировать знания детей о медицинских профессиях.
Задачи: обогащать жизненные впечатления детей для расширения круга игровых действий, сюжетов; формировать представления о поликлинике, работе врача,
Публикация «Конспект игры „Кем я буду! Выбор профессии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
медсестры; учить избегать в игре стереотипности, развивать сюжет, внося дополнительные детали с согласия остальных участников игры. Воспитывать желание заботится о своем здоровье.
Материалы: постройка кабинета врача, белые халаты, фонендоскоп, лекарства, бланки рецептов, медицинские инструменты.
Словарь: врач, медсестра, поликлиника, кабинет, заболеть, кровь, чихать, кашлять, лечить, быть здоровым.
Роли: «врач», «медсестра», «пациенты». Пациенты приходят в поликлинику на медосмотр и посещают врачей в разных кабинетах.
Игровые действия: Врач их взвешивает, измеряет рост, проверяет зрение, осматривает зубы, слушает фонендоскопом, измеряет давление. Медсестра берет анализы крови. Если у пациентов есть жалобы на здоровье, врач выписывает рецепт, медсестра делает уколы, перевязывает раны на руке, на голове, закапывает капли, учит больного полоскать горло.
