Роза Галеева
Кинизиологические упражнения в работе с детьми, имеющих речевые нарушения
«Кинезиологические упражнения в работе
с детьми, имеющими нарушения речи».
Кинезиология - наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения
Применение данной методики позволяет улучшить память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость, повысить способность к произвольному контролю, гармонизировать эмоциональную сферу.
Публикация «Кинизиологические упражнения в работе с детьми, имеющих речевые нарушения» размещена в разделах
Основным требованием является точное выполнение движений и приёмов. Поэтому естественно педагог обязан сначала сам освоить все упражнения, а потом уже обучать других.
Для результативности данной работы необходимо соблюдать определенные требования:
• занятия проводятся ежедневно, без пропусков
• занятия проводятся в доброжелательной обстановке
• от детей требуется точное выполнение движений и приёмов
• упражнения проводятся стоя или сидя за столом.
А сейчас я вам предлагаю вместе со мной выполнить некоторые кинезиологические упражнения : колечко, кулак ребро ладонь, лезгинка, зеркальное рисование, ухо-нос.
Регулярное выполнение кинезиологических упражнений способствует активизации межполушарного взаимодействия, синхронизации работы полушарий. Оказывает положительное влияние на коррекцию обучения, развитие интеллекта, улучшает состояние физического здоровья и социальной адаптации детей, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю, а главное способствует коррекции недостатков речевого развития дошкольников.
