Ольга Старакорова
Сценарий командной игры «Что? Где? Когда?»
Командная игра «Что? Где? Когда?»
Цель: В игровой форме обобщить и систематизировать имеющиеся у детей, представления о сохранении здоровья.
Задачи:
Образовательная область «Познание»:
• Развивать логическое мышление и сообразительность.
• Расширять кругозор детей, активизировать мыслительные процессы.
• Способствовать адаптации детей к различным жизненным ситуациям.
Образовательная область «Коммуникация»:
• Продолжать учить детей понятно для окружающих выражать свои мысли, обогащать словарь детей.
Публикация «Сценарий командной игры „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
• Развивать умение делать выводы на основе ранее полученных знаний.
Образовательная область «Социализация»:
• Воспитывать позитивные взаимоотношения, умение детей договариваться друг с другом для решения общей задачи во время обсуждения вопросов в игре; умение работать в группах.
Образовательная область «Здоровье»:
• Формировать потребность заботиться о собственном здоровье.
Виды деятельности: игровая, познавательно - речевая, двигательная.
Словарная работа: активизация словаря по теме: «Человек и его здоровье».
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Человек и его здоровье», «Опасные ситуации», беседы по теме, дидактические игры «Витамины – наши друзья», «Собери правильно»
Оборудование: конверты, фишки 50 штук, два непрозрачных стакана, набор палочек по 20 штук, набор продуктов по 8 штук (полезное - неполезное, 2 подноса, коробка, предмет гигиены-зубная паста, подарки для детей.
Ход:
- Ребята, вы все видели по телевизору игру «Что? Где? Когда?». Давайте и мы поиграем в такую игру. Хотите? (Ответы детей).
- Вы сели так, что получилось две команды. Выберите себе название (дети предлагают названия команд).
- У меня на столе разложены конверты, вы по очереди будете подходить к столу и выбирать себе задания. За каждый правильный ответ команда получает фишку. В конце игры подсчитаем фишки и выясним, кто победил.
Вопрос от Незнайки: «Какую помощь нужно оказать человеку при зубной боли?» (правильный ответ: обратиться к врачу).
Вопрос от Мурзилки: «С помощью какого органа мы узнаем, что трава зеленая, а помидор – красный?» (с помощью глаз).
Вопрос от Русалочки: «С помощью какого органа мы узнаем, что мама зовет нас обедать?» (с помощью ушей).
Вопрос от Чиполлино: (обеим командам вместе). Команде Белочек: «Положите в тарелку продукты, в которых много витаминов. Команде Зайчиков: «Положите в тарелку и продукты, в которых нет витаминов» (каждой команде раздается набор продуктов).
Вопрос от Царевны – Лягушки: «По каким признакам можно узнать, что человек заболел гриппом?» (болит голова, повышается температура, болит горло, слабость, тошнота).
Вопрос от Звездочета: «По каким признакам можно узнать, что человек разбил колено?» (есть боль в колене, течет кровь, имеется опухоль, повреждена кожа, трудно ступать на ногу, человек плачет. Он упал и обо что-то ударился).
Указание от Самоделкина: «Собрать фигуру человека из палочек».
Вопрос от Знайки: «Как нужно себя вести, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм?» (чистить зубы, мыть руки, мыть овощи фрукты, мыть предметы, упавшие на пол, убирать в квартире, не брать в рот травинок и предметов, не гладить незнакомых животных).
Вопрос от Дрессировщика: «По каким признакам можно догадаться, что собака собирается на нас напасть?» (собака рычит, лает, скалит зубы, поднимает шерсть).
Вопрос от Золотой Рыбки: (обеим командам). «В этой коробке лежит какой-то предмет гигиены, который нам очень полезен. Каждая команда называет по очереди, а потом посмотрим, кому удалось угадать предмет, лежащий в коробке.
Тот и получит фишку. Коробку в студию».
- Молодцы, хорошо поиграли. Давайте посчитаем, сколько фишек заработала каждая команда. В конце игры за участие детям вручаются подарки.
В середине игры - музыкальная пауза.
