Пинегина Ирина
Комплекс утренней гимнастики для первой младшей группы «Птички»
Цель: укреплять здоровья детей
Задачи:
- разнообразить двигательную активность
- развивать двигательную активность
- развивать координацию движений
- способствовать качеству выполнения упражнений
- способствовать желанию участвовать в подвижных играх
Ход:
Дети входят в зал.
Физ. инструктор:
День добрый начинается
Нам солнце улыбается
Все дружно по порядку
Идем мы на зарядку
Физ. инструктор: Ребята, отгадайте загадку:
Чик-чирик!
За зернышком прыг!
Клюй, не робей! Кто это…
(Воробей)
Публикация «Комплекс утренней гимнастики для первой младшей группы „Птички“» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Физ. инструктор показывает детям картинку воробья.
Физ. инструктор: сегодня у нас будет птичья зарядка. Покружились, покружились и в птичек все превратились.
Дети надевают маски птичек.
Ходят, ходят птички.
Птички невелички
(Ходьба в колонне по одному.)
Ходят, лапки поднимают птички-невелички.
Вот так, вот так ходят у водички.
(Ходьба с высоким подниманием колен, руки на поясе.)
Полетели птички, птички-невелички.
Взвились в небо высоко, полетели птички.
(Бег в колонне по одному.)
Летели, летели и на землю сели.
(Ходьба. Перестроение в круг.)
Основная часть: ОРУ
1. «Крылышки»
Мы как птички крыльями
Вверх и вниз помашем
Вот какие сильные
Крылышки покажем
И. п. : стоя, руки опущены
Поднимание и опускание прямых рук через стороны
2. «Хвостики»
Мы покажем хвостик свой,
Спрятан он за спиной
Куда мы – туда и он,
Повторяет всё за мной
И. п. : стоя, руки на поясе, ноги слегка расставлены
Повороты туловища вправо и влево
3. «Пью птички»
Сели у водички птички – невелички.
Пить хотят водички птички – невелички.
Пить-пить…
И. п. : стоя, руки опущены, ноги слегка расставлены
Наклоны вперед
4. «Зернышки клюют»
И воробушки тут как тут, зернышки с земли клюют.
Клю-клю-клю, Клю-клю-клю,
Как я зернышки люблю.
И. п. : стоя, руки на поясе, ноги слегка расставлены
Приседание на месте. – 4 раза
5. «Прыжки»
Я на месте не сижу,
Прыг да прыг, прыг да прыг,
Полетаю – покружу
Чик – чирик, чик – чирик!
И. п. : стоя, руки опущены
Прыжки на двух ногах
П. и. «Непоседа-воробей»
Непоседа воробей прыгает и кружится,
Очень радуется он – не замерзла лужица.
Хорохорится, храбриться!
Только «Мяу» он боится!
А теперь мы повернёмся
И в ребяток обернёмся.
Заключительная часть:
Птички улетели, посмотрите ребятки, что они оставили.
Показывает детям перышки
А мы с перышками поиграем.
2. Игра «Перышко»
Смотрите, смотрите, что я принесла
Смотрите, какое перо я нашла!
Оно по ладошке тихонько ползет
С начало по кругу, а после вперед
По ручке оно до плеча доползает
И шейку оно очень нежно ласкает
Куда полетит?
Интересный вопрос!
Перо прилетело на маленький нос!
Потом эти ушки перо гладить хочет,
Одно и другое немножко щекочет
Но перышку надо теперь отдыхать
Оно улетает в гнездо полежать.
3. Итог.
Физ. инструктор:
Здоровье в порядке?
Дети отвечают
Спасибо зарядки!
Физ. инструктор:
Мы бегали, прыгали, вместе играли.
И дружно все в группу сейчас зашагали!
Пинегина Ирина | Все публикации
