ольга мигунова
Конспект физкультурного развлечения «Веселые муравьишки» (старший дошкольный возраст)
Цель: Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей, вызвать у них много положительных эмоций в процессе игр на основе экологических знаний о муравьях и их жизни.
Задачи:
*Формировать у детей представление о ЗОЖ, о жизни муравьев и экологической культуре поведения в лесу.
*Способствовать развитию опорно – двигательного аппарата и профилактике плоскостопия.
*Создать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.
Публикация «Конспект физкультурного развлечения „Веселые муравьишки“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Муравьи. Конспекты занятий
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2020
* Формировать у детей умение играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других
. *Развивать интерес к играм – эстафетам и физическим упражнениям с использованием сюжета и разных предметов;
*Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх – эстафетах.
*Формировать универсальные предпосылки учебной деятельности (умение взаимодействовать в игре, умение работать по правилу, по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции).
* На основе игр-эстафет «прожить» жизнью насекомых, выполняя их основные действия в природе.
Материалы и оборудование: цветные стикеры красного и черного цвета по количеству участников, пазлы «муравейник»-2 шт, полусферы, «гусеницы»-валы 2 шт., шары синего и зеленого цвета о количеству участников, корзины 3 штуки. Карточки с правилами поведения в природе
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Художественная литература», «Коммуникация».
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, видеороликов и знакомство с жизнью муравьев, знакомство с игрой «Муравьиное звено»
Ход.
В. Ребята, вы любите гулять по лесу? (ответы детей) Сегодня мы отправимся путешествовать в лес. (Дети выполняют движения по содержанию)
Мы длинной вереницей
Идём все дружно в лес (обычная ходьба)
Тиши, тише! Не шумите,
Насекомых не спугните!
(ходьба на носках)
Потянулись к солнышку,
Прикоснулись к травке.
(ходьба в приседе, руки на пояс)
По кочкам, по болотам
Идти нам не легко.
(ходьба с высоким подниманием колен)
Чтобы ноги не промокли,
Мы шагаем широко
(ходьба широким шагом)
Прыгать дружно мы умеем
Прыгать будем веселее.
А потом, потом, потом,
По тропинке мы бегом
(лёгкий бег)
Ходьба с восстановлением дыхания.
Отгадайте загадку и вы узнаете к кому мы пойдем :
(Л. Гулыч) На вид конечно, мелковаты,
Но все, что можно, тащат в дом,
Неугомонные ребята-
Вся жизнь их связана с трудом. (муравьи)
В. Скажите, как живут муравьи? (семьями, колониями). Какие по цвету бывают муравьи (бывают красные, коричневые, черные, зеленые и синие представители).
В. Предлагаю вам превратиться в муравьев красных и черных. Для этого рассчитайтесь на 1-2. Первые номера шаг вперед-это семья красных муравьев, вторые номера-черные муравьи. (Приклеиваются стикеры по цвету и команды встают на свои места).
Гимнастика для глаз про муравьев :
Муравьи не отдыхают
За день много успевают
Вправо, влево смотрят дружно
Им найти добычу нужно
Круг глазами отведут
Муравейник свой найдут
Будут дружно отдыхать
Жмурить глазки и моргать!
В : Итак-внимание! Начинаем экологические соревнования!
Как называется дом муравьев (муравейник)
Наши муравьиные семьи тоже не могут жить без дома.
-Вот лесные жители! Муравьи строители.
От заката до зари трудятся все муравьи.
Из иголок всей артелью стоят дом себе под елью.
Быстро пазл ты бери, дом себе ты собери.
Эстафета «Муравейник»
Дети из пазлов собирают муравейник,по полусферам перебираются к нужному месту. Проходит эстафета, подводят итоги.
В. Дом построили вы, Молодцы!
В. Теперь нужно муравьям запасти продуктов.
Как запасают они припасы (У них две кладовки «Мясная кладовка», «хлебный амбар»)
Что лежит в мясной кладовке- чужие личинки, букашки и т. д.
Хлебный амбар-там лежат зёрна.
Муравьи, муравьи от заката до зари.
Всё в делах они в заботах
Отдохнуть им не охота.
Крошки сладкие собрать
И с цветка пыльцу достать,
Корм приносят про запас.
Прячут на зиму припас
Эстафета «Припасы»
В. Перед вами куча разных запасов. Черные муравьи запасают зерна, а красные заполняют мясную кладовку
(зеленые шары-зерна, синие-букашки).
В. Кличет войско муравьишка :
- На дороге кочерыжка!
Муравьиный генерал
Гусеницу штурмом взял.
Нужно в муравейник принести,
До морозов запасти.
Эстафета «Гусеница»
Команда выстраивается в шеренгу и доставляют гусеницу в муравейник, перебегая вперед.
Итоги эстафеты.
В. Чем больше муравьев в семье, тем муравейник больше.
(Игра по принципу «Красное знамя»)
Муравьиное племя, ударное звено.
Отдайте нам….
И больше никого.
Подведение итогов игры.
Дыхательная гимнастика:
Муравьишки отдыхают
Лапки кверху поднимают
Дружно, глубоко вдыхают.
Лапки дружно отпускают
Резко воздух вздыхают
Носом вдох
И дуют дружно
Ветерок создать им нужно.
Отдохнули муравьи
К труду готовы вновь они!
В. В лесу мурашки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник — дом.
Покой и труд большой семьи
Нарушила беда.
Не любят шума муравьи,
Спасаясь кто куда.
В. Как мы должны вести себя в лесу, чтобы не нарушать жизнь муравьев.
Выберите правила в картинках и объясните свой выбор.
В: Прошла сегодня эстафета со счетом-Миллион улыбок на миллион положительных эмоций. Поэтому победила наша дружная семья.
Похлопайте, кому понравилось быть сегодня муравьем?
Будем мы ещё играть? Будем много узнавать?
Сегодня вы были удивительными и дружными муравьями.
А в жизни соблюдайте правила поведения в природе и бережно к ней относитесь.
Автор стихов:
Стаканова Людмила Николаевна
Мигунова Ольга Павловна
Шумилина Татьяна Викторовна
Иллюстрации:
Интернет ресурсы.
