Татьяна Климова
Конспект физкультурного занятия с элементами логоритмики «В гости к осени» (средняя группа детского сада)
[b
]"В гости к осени"
Задачи. [/b]
1. Используя логоритмику, упражнять детей в ходьбе «змейкой», на носках, в беге.
2. Формировать умения выполнять упражнения согласно тексту.
3. Развивать мелкую моторику.
4. Активизировать словарь детей, формировать фонематическое восприятие.
5. Продолжать упражнять детей в ходьбе с перешагиванием через предметы, в прыжках на двух ногах.
Предварительная работа. 1. Беседа с детьми об осени.
2. Разучивание стихотворного текста.
Ход занятия. 1 часть
Инструктор по ФК:Осень золотая,
Публикация «Конспект физкультурного занятия с элементами логоритмики „В гости к осени“ (средняя группа детского сада)» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Теплая, цветная,
Золотая осень,
В гости тебя просим!
Ребята, мы пойдем в гости к осени!
В лес отправимся гулять,
Будем весело шагать – ходьба в колонне по одному
По тропиночке пойдем
Друг за дружкою гуськом – ходьба «змейкой»
На носочки встали
И к осеннему лесу побежали – бег
Ноги выше поднимаем,
И на кочки мы не наступаем – ходьба с высоким подниманием колена
И снова по дорожке
Мы весело шагаем – ходьба.
Инструктор по ФК:
[/b]Вот мы в лесу. На лесных дорожках много осенних листочков.
Мы листики осенние
На веточках сидели – дети приседают, руки в стороны, шевелят пальцами рук
Дунул ветер – полетели – бег на носках
Мы летели, мы летели,
И на землю тихо сели – присесть
Снова ветер набежал – встать, поднять руки вверх, кружиться на месте
И листочки все поднял.
Закружились, полетели – бег
И на землю снова сели – спокойно присесть.
Основная часть
Выполнение ОРУ в кругу. 1. Золотая осень, в гости тебя просим!
И. п. – о. с. 1 – поднять руки в стороны, 2 – и. п (6 раз)
2. Ветер пробежал, все деревья закачал
И. п. – о. с., руки на поясе. 1 – 2 и. – отвести локти назад до сведения лопаток – вдох, 3 – 4 – и. п. –выдох (плечи не поднимать). (6 раз)
3. Деревья клонятся все ниже, буря осенняя все ближе
И. п. – ноги на ширине плеч, руки за головой. 1 – 2 – наклон вправо, руки вверх, выдох, 3 – 4 – и. п. вдох, То же в другую сторону (5 раз)
4. Посмотри по сторонам – листопад тут и там.
И. п. – ноги на ширине плеч, руки в стороны. 1 – поворот вправо, руки за спину – выдох, 2 – и. п. 3 – 4 в другую сторону. (5 раз)
5. Кружит листья хоровод, веселится всех зовет.
Прыжки на двух ногах, чередуя с ходьбой на месте (10 прыжков и ходьба – 4 раза).
Основные виды движения. Друг за другом мы пойдем
И осеннюю тропинку пройдем – ходьба в колонне по одному
К бревнам подошли,
Через бревна перешли – ходьба с перешагиванием брусков
К мостику пришли,
Дети мостик перешли – ходьба по гимнастической скамейке
Дети шли, шли, шли,
К лужам подошли – прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
Подвижная игра «Яблоко».Яблоко, червивое яблоко – дети идут по кругу
Ветер дунет, оно упадет - присесть
(Тот, кто не сумеет это выполнить или упадет, выбывает из игры)
Заключительная часть. Текст произносит инструктор по ФК с детьми.
Ветер дует нам в лицо – руки вверх,
Закачалось деревцо – качать медленно руками вправо-влево
Ветер дует тише, тише,
А деревья ниже, ниже – присесть (повторить 2 раза)
