Конспект индивидуального занятия с ребенком с ОВЗ (ДЦП) 6–7 лет на установление контакта «Знакомьтесь, это Я»

Аксинья Сергеева
Конспект индивидуального занятия с ребенком с ОВЗ (ДЦП) 6–7 лет на установление контакта «Знакомьтесь, это Я»

Тема: «Знакомьтесь, это Я»

Цель: Установить контакт с ребенком.

Задачи:

-развитие зрительно-моторной координации

-развитие внимания

- развитие моторики рук;

- установить тактильный контакт

1. Игра «Ручки»

Где же наши ручки? Вытягивают ручки вперед

Где же наши ручки? Показывают ручки.

Где же, где же наши ручки? Спрятали ручки за спину

Нету наших ручек. Опять показывают ручки.

Вот, вот наши ручки,

Вот наши ручки.

2. Игра «Ладушки»

Публикация «Конспект индивидуального занятия с ребенком с ОВЗ (ДЦП) 6–7 лет на установление контакта „Знакомьтесь, это Я“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Взять на руки ребёнка и взять его ручки в свои, и хлопая в ладоши приговаривать:

Ладушки-ладушки!

Где были? У бабушки!

Что ели? Погладить рукой животик ребенка

- Кашку!

Что пили? Погладить рукой животик ребенка

- "Простоквашку!"

Кашку поели,

Простоквашка попили,

Шууууу! Помахать ручками малыша,

Полетели, полетели и на головку сели, как крыльями, и положили их ему на голову

3. Упражнение с массажным мячом

Катать мячом по ладошкам ребенка.

Катится колючий ежик,

Нет ни головы, ни ножек.

Мне по пальчиках бежит,

И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда,

Мне щекотно, да-да-да.

Уходи колючий еж,

В темный лес, где ты живешь.

4. Игра «Птички»

Птичка, птичка Водим пальчиком по ладошке

Вот тебе, водичка Барабаним пальчиками по ладошке

Вот тебе крошки на моей ладошке. Стучим пальчиками по ладошке

5. Игра «Погладь кошку»

Предлагаем мягкую игрушку «Кошку» Подбираем ласковые и нежные слова для игрушки «Кошка Мурка», при этом гладим кошку, берем на руки, прижимаемся к ней.