Наталья Алексеевна Макеева
Конспект интегрированного занятия «Дом. Мебель» для детей старшего подготовительного возраста
«В некотором царстве, в некотором государстве…»
(Дома в сказках разных писателей).
-Я сегодня не просто воспитатель, я сказочная волшебница, у меня есть волшебная палочка, которая поможет отправится по страницам сказок! Вы сегодня будете моими помощниками, и вместе, мы познакомимся с жилищами сказочных персонажей. На нашем пути встретятся интересные задания, с которыми мы с вами обязательно справимся! Итак, волшебство начинается!
Если сказка в дверь стучится,
Ты скорей её впусти,
Потому что сказка-птица,
Чуть спугнёшь и не найти!
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Дом, Мебель“ для детей старшего подготовительного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мебель. Все о мебели для детей
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Темочки
-Мы в основном сейчас живем в многоквартирных домах, некоторые живут в одноэтажных деревянных домах, но все наши дома как-то похожи друг на друга. А вот сказочные персонажи живут в необычных, сказочных домах: и в маленьких, и в домах побольше, и в домах в лесу, и на деревьях, и в морях, и озерах, в замках и пещерах.
Сказочные дома настолько разные, что невозможно предугадать, каким будет дом в следующей сказке. Предлагаю начать своё исследование со сказок, которые мы недавно прочитали:
(предлагается отрывок из мультфильма. Дети угадывают, о каком жилище пойдет речь:
Звери жили в доме том,
Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка. (ТЕРЕМОК).
-Предлагаю посмотреть отрывок из мультфильма и посмотреть как выглядел лесной теремок.
«Теремок».
Самым известным жилищем сказочных персонажей является теремок: «Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Бежала мимо мышка-норушка, увидела теремок и спрашивает: «Кто-кто? В теремочке живёт? Кто-кто в не высоком живёт?». Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить».
- Давайте вспомним, кто претендовал на теремок? (ответы детей- мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, муха, комар). Что объединяет всех этих животных? (ответы детей- они хотят жить в одном доме, но по сказке-теремок всех не вместил и друзьям пришлось строить теремок большой, чтобы всем места хватило. Давайте и мы построим теремок. Каждое животное живет на своем этаже. Итак, медведь поселился на первом этаже, лиса на втором слева, волк на втором справа, зайка на третьем слева, а лягушка справа, на четвертом этаже в центре живет муха, а комар на чердаке. Сколько этажей в доме? (ответы детей, расставьте каждому этажу цифры. Пропишем их в своих тетрадях (можно обсудить состав числа любого, или поспрашивать где какое число находится в числовой линейке).
Дом огромный изо льда.
В нем живу совсем одна.
Заморожу, застужу,
Никого не пощажу.
Я совсем не нежная
Королева …
Замок Снежной Королевы из сказки Х. К. Андерсена.
Он, безусловно, является самым холодным из всех снежных царств: «стены чертогов Снежной королевы намела метель, окна и двери проделали буйные ветры. Сотни огромных, освещенных северным сиянием зал тянулись одна за другой; самая большая простиралась на много-много миль. Как холодно, как пустынно было в этих белых, ярко сверкающих чертогах! Посреди самой большой пустынной снежной залы находилось замерзшее озеро. Лед его треснул на тысячи кусков, ровных и правильных на диво. Посреди озера стоял трон Снежной королевы; на нем она восседала, когда бывала дома, говоря, что сидит на зеркале разума; по ее мнению, это было единственное и лучшее зеркало в мире».
Снежная королева, как и все женщины любит украшение и мы можем для нее их сделать из кусочков льда разной геометрической формы (Каждая бусинка имеет форму геометрической фигуры. У вас на тарелочках лежат бусинки, назовите эти фигуры: квадрат, круг, треугольник, прямоугольник.
- Молодцы! Посмотрите, перед вами лежит листочек с нарисованной ниточкой, положите эти листочки перед собой и на эту ниточку мы будем выкладывать бусы для Снежной королевы. Но вы внимательно слушайте, какую фигуру я буду называть, такую фигуру вы и выкладывайте у себя на ниточке друг за другом.
Всё лето они веселились, играли,
А осень пришла, строить домики стали,
Два дома снёс волк — все укрылись в одном,
И дружно зажили в том доме втроём.
(Три поросёнка)
Домики поросят
В сказке С. Михалкова «Три поросенка» описаны три разных домика.
«Ниф-Ниф решил, что проще и скорее всего смастерить дом из соломы. Ни с кем не посоветовавшись, он так и сделал. Уже к вечеру его хижина была готова. Ниф-Ниф положил на крышу последнюю соломинку и, очень довольный своим домиком, весело запел»
«Нуф-Нуф невдалеке тоже строил себе домик. Он старался скорее покончить с этим скучным и неинтересным делом. Сначала, также как и брат, он хотел построить себе дом из соломы. Но потом решил, что в таком доме зимой будет очень холодно. Дом будет прочнее и теплее, если его построить из веток и тонких прутьев. Так он и сделал. Он вбил в землю колья, переплел их прутьями, на крышу навалил сухих листьев, и к вечеру дом был готов.»
«Наф-Наф вот уже несколько дней был занят постройкой. Он натаскал камней, намесил глины и теперь не спеша строил себе надежный, прочный дом, в котором можно было бы укрыться от ветра, дождя и мороза. Он сделал в доме тяжелую дубовую дверь с засовом, чтобы волк из соседнего леса не мог к нему забраться».
Предлагаю сделать тоже домики, используя разные материалы-нитки (солома, бумагу коричневую (ветки, красные лоскутки фетра (кирпич).
В сказке лисонька плутовка,
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде eму помог,
Один смелый петушок.
«Заюшкина избушка».
У лисы избушка была ледяная, а у зайца - лубяная.
Лубяная? Это какая избушка? Если исходить из смысла слово "луб", то дословно получается, что избушка из коры дуба. В сказке явно было сказано, что лубяная избушка из веток и досок. Делаем вывод, что имеется ввиду деревянная конструкция.
Круги Луллия. Деревья (вспомнить деревья).
Каждая новая сказка – это новый сказочный домик, со своей красотой и необыкновенностью, с характерами сказочных героев.
Недаром говорится: «В сказке ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».
И в реальной жизни, жилище человека может многое рассказать нам о его привычках и характере.
