юлия меньшикова
Конспект интегрированного занятия «Поможем жителям цветочного города»
Конспект интегрированного занятия
«Поможем жителям Цветочного города»
(Открытое занятие для педагогов и родителей по ПДД)
Цель: систематизировать знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения, закрепить навыки безопасного поведения, развивать внимание, память, речь.
Интеграция образовательных областей: безопасность, окружающий мир, развитие речи, художественное творчество.
Организационный момент.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Поможем жителям цветочного города“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Воспитатель: Ребята, мне вчера почтальон принес срочную телеграмму. Оказалась она от Незнайки. Прочтем? (Да)
«Здравствуйте, ребята! Я живу в Цветочном городе. И недавно узнал, что, оказывается, во всех городах есть правила дорожного движения. А в нашем городе их нет, и водители и пешеходы все время ссорятся. Пожалуйста, расскажите нам о правилах дорожного движения!»
Поможем Незнайке? (ДА)
А вдруг и мы с вами все забыли? Давайте проверим и расскажем гостям о правилах дорожного движения.
Задание 1. «Блиц-турнир»
Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать
1. Кто такой пешеход? (человек, который ходит пешком)
2. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
3. Кто такой водитель? (человек, который управляет автомобилем или другим транспортным средством)
4. Где должны ездить автомобили? (мостовая, дорога)
5. Кто такой пассажир? (человек, которого везет водитель)
6. Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный)
7. Какие сигналы светофора вы знаете, и что они обозначают? (красный -«стой!», желтый - «будь готов!», зеленый – «движение разрешено!»)
8. Если нет светофора, кто или что нам укажет верный путь? (регулировщик, дорожные знаки)
Задание 2. «Угадай дорожный знак»
По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает? (пешеходный переход)
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу! (главная дорога)
Если кушать ты захочешь-
Посмотри скорей сюда:
Этот знак тебе подскажет-
Здесь есть вкусная еда! (пункт питания)
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем! (уступи дорогу)
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
«Тот не прав, кто здесь стоит!»(остановка запрещена)
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход (подземный пешеходный переход)
Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
«Рядышком бензоколонка!» (автозаправочная станция)
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!» (больница)
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (въезд запрещен)
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!» (движение пешеходов запрещено)
Физминутка «Светофор» (3 раза)
И. п. – встать, ноги вместе, руки «по швам»)
Самый главный на дороге, не бывает с ним тревоги (поднимание рук в стороны, вдох)
С-с-с (медленное опускание рук с длительным выдохом)
Задание 3 «Назови дорожный знак»
Все загадки вы отгадали, молодцы! А как же выглядят эти знаки? Давайте вспомним. (Детям демонстрируется презентация со знаками дорожного движения)
Задание 4 «Собери знак»
У детей на столах разрезные картинки с изображением дорожных знаков (по количеству человек). Нужно правильно собрать знак и назвать его.
Из собранных знаков оформляется стенгазета «Наши помощники на дороге»
