Жанна Рябцева
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе «Носики-курносики»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: дать детям представление о носе, о его значимости для людей, животных, птиц путём интеграции образовательных областей.
Задачи:
-Приучать заботиться о своём носе, воспитывать культурно-гигиенические навыки.
-Развивать речевое и физиологическое дыхание.
-Упражнять по запаху определять, то что находится в баночке.
-Закреплять навыки работы с клейстером, кистью, учить приклеивать детали на лист бумаги, воспитывать аккуратность.
Публикация «Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе „Носики-курносики“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Материалы: картинки с изображением носов Буратино, слона, поросёнка, кота и т. д. ; цветы с бабочками на леске; баночки из-под йогурта закрытые марлей, в которых лежат кусочки колбасы, долька или шкурка от мандарина, чеснок и т. д. ; для коллективной аппликации- кисти для клея на каждого ребёнка, клейстер, салфетки, вырезанные из бумаги заготовки, один большой бумажный платок; кукла Катя.
Ход НОД.
Воспитатель читает детям стихотворение Н. Кнушевицкой «Размер и форма носа».
Нос «картошкой» или длинный,
Даже как у Буратино,
Нос любой нам помогает,
Воздух он подогревает.
С ним и аромат цветка
Слышим мы из далека,
И что пирожки готовы
Нос нам сообщает снова.
Воспитатель спрашивает у детей: «О чём говорится в стихотворении?»
(ответы детей)
Предлагает детям потрогать свои носики, спрашивает:
- Сколько у каждого носиков?
- Посмотрите на носы друг у друга, похожи ли ваши носики?
Делают вывод, что носы у всех разные.
Воспитатель сообщает, что носы ведь есть не только у людей, но и у животных, птиц.
Предлагает поиграть в игру «Отгадай, чей нос».
(Детям предлагают изображё нные на бумаге носы: Буратино, слона, поросёнка, кота. Дети должны отгадать кому принадлежит нос.)
Воспитатель спрашивает у детей:
- А что умеют делать наши носики?
(дышать)
Игра «Сдуй бабочку с цветка»
(Каждому ребёнку раздают по цветку с прикреплённой к нему на леске бабочкой из папиросной бумаги. Дети делают глубокий вдох носом, на выдох струёй воздуха изо рта стараются сдуть бабочку с цветка – 3раза.)
Воспитатель спрашивает:
- А что ещё умеют наши носики?
(нос умеет нюхать)
Игра «Отгадай по запаху, что лежит в баночке»
(баночки из-под йогурта заклеены сверху марлей, в них лежат кусочки: колбасы, мандарина, чеснок и т. д. Дети по запаху должны определить, что лежит в каждой из баночек.)
Воспитатель сообщает детям, что наши носики любят свежий воздух, поэтому надо чаще гулять. Предлагает детям отправиться на прогулку.
Физкультминутка «Мы по лугу прогулялись».
Мы по лугу прогулялись
(ходят свободно).
И немножко отдохнём
(шагают на месте).
Встанем глубоко вдохнём
Руки в стороны, вперёд
(развели руки в стороны, вперёд)
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети
(присели).
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
(встали)
Дружно хлопаем
(хлопают в ладоши)
Ногами топаем!
(топают ногами)
Хорошо мы погуляли и нисколько не устали!
(шагают на месте)
Воспитатель сообщает детям, что ещё наши носики любят чистоту, любят, когда его моют и очень дружит с носовым платочком.
- А как, вы, думаете, зачем нужен носовой платок? (вытирать нос).
-Когда нужно вытирать нос? (когда он грязный и когда он болеет)
Поэтому у каждого из вас всегда в карманчике должен лежать носовой платочек. У всех он есть? Я смотрю и носики у вас чистые.
- А вот у нашей куклы Кати, посмотрите какой грязный носик! (показывает куклу) и обращается к ней со словами из стихотворения А. Барто «Ах ты девочка чумазая» :
Ах ты, девочка чумазая,
Где ты носик так измазала?
Кончик носа чёрный,
Будто закопчённый.
- Я на солнышке
Лежала,
Нос кверху держала
ВОТ ОН И ЗАГОРЕЛ!
Воспитатель спрашивает у детей: «Ребята, а разве так бывает, чтобы от солнышка был грязный носик? Конечно нет! Я знаю в чём дело! Просто у нашей куклы нет платочка. Давайте вместе сделаем платочек для нашей куклы и подарим ей.
Коллективная аппликация «Платочек для куклы Кати».
