svetlanababushkina
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию в старшей группе «Первые вестники весны — первоцветы»
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе с презентацией
Тема: «Первые вестники весны- первоцветы»
(Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы»)
Бабушкина Светлана Ивановна, воспитатель
МДОУ «ЦРР – д/с №156»
Публикация «Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию в старшей группе „Первые вестники весны — первоцветы“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Первоцветы. Конспекты занятий
- Первоцветы. Первые весенние цветы
- Старшая группа
- Темочки
Цель: Уточнить и расширить представления о первых цветах весны; учить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их красоту, беречь прекрасные творения природы.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятием «первоцветы» и их видами.
2. Формировать умения ориентироваться на листе бумаги (справа – слева, вверху – внизу, складывать лист бумаги по схеме.
3. Воспитывать отзывчивость, любовь и уважение к природе.
«Первоцветы».
Предварительная работа: чтение рассказов, стихов, загадок о весне; рассматривание иллюстраций с изображением первых весенних цветов; наблюдение за весенними изменениями в природе.
Ход.
Орг. момент (игра «Здравствуйте»)
Воспитатель.
Мы скажем небу: «Здравствуй!»
«Пусть утро будет ясным!»
— Природе скажем мы.
Пусть будет мир прекрасным!
И даже в день ненастный
Ему желаем счастья, любви и красоты!
Здравствуй, солнышко родное,
Здравствуй, небо голубое!
Мы навстречу вам откроем
И ладошки и сердца.
Вводная часть
Воспитатель. Здравствуйте, дети. Сегодня на улице прекрасная погода! Ребята, а какое время года наступило? (Слайд 1)
Дети. Наступила весна.
Воспитатель. Ребята, скажите, что происходит весной в природе?
(Ответы детей)
Воспитатель. Правильно, молодцы. Весной солнце поднимается выше и светит ярче, дни становятся длиннее. Повсюду тает снег, бегут звонкие ручейки. С крыш свисают сосульки. Просыпаются после долгой зимней спячки звери, насекомые.
Воспитатель.
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
Воспитатель. Ребята отгадайте загадки.
Видим цветики весны :
Беленькие, нежные
Первые.
Дети. Подснежники. (Слайд 2)
Жёлтый, белый, голубой;
На земле растут пустой.
У весны есть фокусы :
Распустились.
Дети. Крокусы (Слайд 3)
Он спешит весне навстречу,
Я везде его замечу:
Жёлтенький кафтанчик,
Носит.
Дети. Одуванчик. (Слайд 4)
В палисадниках растут,
разноцветные,
Летом были бы они
незаметными,
А весною так желанны
Нам нарциссы и.
Дети. Тюльпаны (Слайд 5)
Под забором, у калитки,
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие.
Дети. Ландыши (Слайд 8)
Воспитатель. О чем все эти загадки, дети? Какие это цветы?
(Ответы детей)
Воспитатель. Все растения, которые расцветают ранней весной, называются первоцветами.
Основная часть
Воспитатель. Сегодня мы с вами поговорим о цветах, первоцветах
(Показ слайдов с изображением первоцветов : подснежник, крокус, тюльпан, ландыш, нарцисс, пролеска, одуванчик)
Воспитатель. Дети, давайте полюбуемся этими красивыми цветами, которые дарит нам весна.
Нравятся они вам? Расскажите немного о них?
(Ответы детей)
Воспитатель. Как вы думаете, а можно ли рвать первоцветы?
Дети. Нет, нельзя.
Воспитатель. Правильно. А почему нельзя?
Дети. Они радуют нас своей красотой.
Воспитатель. Да, ребята, правильно. А еще они стали редкими и занесены в Красную книгу, про которую мы с вами говорили. Первоцветы надо беречь и охранять. (Слайд 9)
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни
Подвижно-речевая игра «Первоцветы»
Вырос маленький подснежник, (Дети медленно поднимаются)
Лепесточки распустил. (В парах, разводят руки в стороны)
Цветик белый, цветик нежный, (Гладят друг друга по плечам
Он, конечно, очень мил. (Выполняют повороты).
Первоцветы, первоцветы, (Держатся за руки, покачивают ими)
Не боятся холодов. (Вперед-назад, качают головой).
Из-под снега прорастают (Поднимаются на носочки)
И в лесу, и у домов.
Воспитатель. Ребята, а как бы вы могли показать красоту первоцветов?
Сегодня, ребята, я предлагаю вам сделать оригами тюльпаны.
Воспитатель. Но сначала подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Цветы растут»
Высокие, красивые
(Скрещенные руки с широко расставленными пальцами медленно опускаются.)
Цветы у нас растут.
А корни под землею
(Руки вверх, ладони с сомкнутыми пальцами, соприкасаются
Водичку ими пьют
(Дети под музыку и показ воспитателя складывают оригами)
Воспитатель. (рефлексия)
Воспитатель. Вы, молодцы, хорошо занимались. Спасибо вам.
