Наталья Набокина
Конспект итогового мероприятия по теме недели «Живая природа зимой» игра-викторина «Как узнать зиму»
Конспект итогового мероприятия по теме недели «Живая природа зимой» игра-викторина «Как узнать зиму»
Цель: формирование образовательной среды для закрепления знаний детей о жизни живой природы в зимний период.
Задачи:
-создать игровую соревновательную ситуацию для того, чтобы вызвать у детей потребность к самореализации;
-поддерживать и одобрять проявление творческих способностей детей, создавая для всех ситуацию успеха;
-побуждать и поощрать двигательную потребность детей.
План мероприятия :
Публикация «Конспект итогового мероприятия по теме недели „Живая природа зимой“ игра-викторина „Как узнать зиму“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Зима
- Зима. Викторины, интеллектуальные игры
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Вступительное слово воспитателя, деление на команды, выбор жюри (родители).
Конкурс 1: по разным местам помещения разложены фрагменты двух картинок с изображением животных, дети ищут фрагменты, складывают пазл и каждая коианда рассказывает о жизни зимой того животного,которое изображено у них на картинке. Жюри начисляет баллы.
Конкурс 2: из предложенных изображений птиц каждая команда выбирает зимующих и перелетных, правильно называет их, дополнительные баллы получают за знание того. чем конкретные птицы любят лакомиться.
Конкурс 3: загадки на тему «Зима», например
Скатерть бела, все поле одела.
(Снег)
Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит и стоять не велит.
(Мороз)
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет,
Заплачет она и умрет.
(Сосулька)
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь лежим, в мороз бежим,
Уж такой у нас режим.
(Коньки)
Всю зиму лежал у плетня за избой
В серебряных ножнах кинжал голубой.
(Замерзший ручей)
Покружились звездочки в воздухе немножко,
Сели и растаяли на моей ладошке.
(Снежинки) и др.
Конкурс 4: назови признаки зимы. Кто больше и полнее назовет.
Конкурс 5: чтение стихов о зиме (предварительная работа – заучивание стихов)
Конкурс 6: (шуточный) одень сестренку (братишку) на зимнюю прогулку.
Подведение итогов игры-викторины и итогов выставки «Новогоднее волшебство» (Изготовление украшений для ё лочки из различных материалов: текстиль, бумага, природные материалы – совместное творчество родителей и детей).
Награждение победителей и поощрение проигравших в игре-викторине.
Чаепитие.
