Конспект итогового занятия по сенсорному развитию во второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят»

София Мошкова
Конспект итогового занятия по сенсорному развитию во второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят»

Конспект итогового занятия по сенсорному развитию во второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят».

Цель: закрепить знания и умения, полученные в течение года.

Задачи:

обогатить сенсорный опыт детей;

развивать зрительные и тактильные анализаторы;

закрепить умение группировать предметы по величине (большой — маленький);

развивать мелкую моторику пальцев рук;

закрепить знания цветов (красный, желтый, синий, зеленый);

развивать умение описывать предмет по характерным внешним признакам.

Раздаточный материал: круги из картона (8 шт. желтые, красные, синие, зеленые); прищепки; геометрические фигуры из ткани.

Демонстрационный материал: волшебный мешочек с предметами; следы медведя, 2 корзины с мячами (большие, маленькие, ковёр, игрушка – мишка.

Методические приёмы: постановка проблемы, игровая ситуация, дидактическая игра, пальчиковая гимнастика, подведение итогов (рефлексия).

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Дети, я очень рада видеть вас! Возьмитесь за руки, подарите друг другу улыбку. А теперь посмотрите на наших гостей, подарите улыбку им. Отлично!

Дети проходите и садитесь на стульчики.

II. Основная часть.

- Дети, посмотрите, а что же такое у нас на полу? (следы)

- Кто же их оставил?

- Давайте найдем, кто же это может быть!

- Дети, к нам в гости пришел мишка! Потрогайте его, какой он мягкий, приятный на ощупь. (дети трогают мишку)

- Кто из вас знает стих про мишку, расскажите!

- Дети, мишка к нам не просто так пришел. Он говорит, что на их лес напала старуха Лень. От этого растения перестали расти, животные не кормят своих детенышей, все деревья в паутине, лес стал как мёртвый. Мишка просит вас своим трудолюбием, добрыми поступками, знаниями — помочь жителям леса освободиться от старухи Лени. А для этого необходимо выполнить задания.

- Приготовьтесь и слушайте 1 задание «Волшебный мешочек».

Нужно достать из мешочка предмет, назвать что это и описать его. Какой он на ощупь, цвет.

2 задание «Большой — маленький»

На 2 столах стоят корзины большая и маленькая. На полу раскиданы большие и маленькие мячи. Вам нужно по одному взять мяч и положить в определенную корзину. Б ольшой мяч в большую корзину, маленький в маленькую.

- Молодцы, вы отлично справились с заданием.

3 задание «Залатай коврик».

- Дети перед вами лежит дырявый ковёр. Нужно залатать его геометрическими фигурами.

Каждому из вас я раздам геометрическую фигуру. Вам необходимо её назвать и положить в нужное отверстие.

- Хорошо, посмотрите, как здорово у вас получилось.

- А теперь покажите мне свои пальчики, давайте с ними поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Дружат добрые зверята»

Дружат добрые зверята (соединяем одинаковые пальчики рук).

Дружат малые зайчата (ритмичное касание мизинцев обеих рук).

Дружат в озере бобры, (ритмичное касание безымянных пальцев обеих рук).

Дружат в небе комары, (ритмичное касание средних пальцев обеих рук).

Дружат милые ежата, (ритмичное касание указательных пальцев обеих рук).

Дружат даже медвежата (ритмичное касание больших пальцев обеих рук).

Вот как разыгрались,

По лесу разбежались! (руки опустить, потрясти кистями)

Осталось у нас последнее 4 задание «Игра с прищепками».

Чтобы выполнить это задание, нужно сесть за столы. Перед вами лежит геометрическая фигура — круг и прищепки разного цвета. Нужно сделать из них цветочек. Только прищепить нужно прищепку такого цвета, как и ваш круг.

Молодцы ребята, какие красивые цветочки у вас получились!

- Дети, мишка говорит, что старуха лень растаяла и лес ожил. Мы помогли мишке и лесным жителям благодаря своим знаниям и добрым сердцам!

III. Итог.

- Дети, какие задания мы выполняли?

- Какое задание вам больше всего понравилось?

- Что для вас было самым трудным?

Мишка благодарит детей и дарит им угощение.

Публикации по теме:

Конспект итогового занятия по сенсорике в первой младшей группе «Зайка в гостях у ребят» Конспект итогового занятия по сенсорике в первой младшей группе «Зайка в гостях у ребят» Автор:Исмаилова Егана Мухеддиновна, воспитатель.

Конспект итогового занятия во второй младшей группе «Медвежонок в гостях у ребят» Цель: • закрепить умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и составить картинку из этих фигур • закрепить умение.

Конспект итогового занятия во второй младшей группе «В гостях у зайчихи» Задачи: Образовательные: Закрепить и уточнять знания основных цветов светофора, понятия "пешеходный переход", детёныши животных. Учить сравнивать.

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Зайчик в гостях у ребят» Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Зайчик в гостях у ребят» Цель: обобщить знания детей об осени, приобщать.

Конспект открытого занятия по развитию творческой инициативы детей «Карлсон в гостях у ребят» во второй младшей группе Цель: закрепить знания правил дорожного движения. Задачи: - формировать представление детей о транспорте, его видах (воздушный, водный,.

Конспект по математике в второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят» Занятие по математике в второй младшей группе "Мишка в гостях у ребят" Программное содержание: Закрепить навыки порядкового.

Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе «В гостях у Мишутки» Конспект занятия по сенсорному развитию в 1 младшей группе «В гостях у Мишутки» Воспитатель Ковальская Ю. М. Нижневартовск.

Конспект занятия в младшей группе по ФЭМП «Мишка в гостях у ребят»Конспект занятия в младшей группе по ФЭМП «Мишка в гостях у ребят» Конспект занятия в младшей группе по ФЭМП «Мишка в гостях у ребят» задачи: 1. Совершенствовать в умении различать и называть геометрические.

Конспект занятия во второй младшей группе «Снеговик в гостях у ребят» Цель: расширять знания детей о времени года – зима. Учить отмечать характерные признаки зимы (холодно, выпал снег, он лежит кругом, на деревьях,.

Конспект занятия «Мишка в гостях у ребят» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе творческой, музыкальной активности «Мишка в гостях у ребят» Задачи: • Через игру.

Библиотека изображений:
  • Игрушки
  • Игрушки
  • Игрушки
Автор публикации:
Конспект итогового занятия по сенсорному развитию во второй младшей группе «Мишка в гостях у ребят»
Опубликовано: 4 мая 2017 в 09:38
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
20 октября. День пиццы на МААМ

Пицца знаменита на весь мир, ее можно заказать практически в любом уголке планеты. Такая популярность этого итальянского блюда объясняется не только ее замечательным вкусом, но и доступностью...

19 октября. Фомин день. Хороводные игры на МААМ

Всем нам известно выражение «Фома неверующий». 19 октября отмечается день памяти того самого человека, который на века остался в разговорном языке. Праздник народного календаря Фомин день был завершением...

«У Солнышка в Гостях» Занятие по программе «Русская народная культура» для детей...
Цель: вызвать радостные эмоции у детей от приобщения к русской народной культуре, развивать связную речь, память детей, Формировать умение взаимодействовать...
Лексико-грамматическое занятие в старшей группе с ОВЗ «Буратино в гостях» (обувь,...
Задачи: 1. Систематизация знаний об одежде, материале, из которого она сшита, ее практичности и обуви. 2. Обучение классификации одежды и обуви по...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с детьми...
ЦЕЛЬ: повторение и закрепление знаний счета до трёх. Задачи: продолжать учить детей правильно считать до трёх, сопоставляя с цифрами. Развивать речь,...