Камиля Ковегенова
Конспект занятия к мультимедиа-презентации «Знакомимся со сказкой «Краденое солнце»
Цель: знакомство детей со сказкой К. И. Чуковского «Краденое солнце».
Задачи:
Образовательные:
- формировать интерес к сказкам.
Развивающие:
- развивать память, мышление, зрительную память, внимание.
Воспитывающие:
- воспитывать умение слушать художественное произведение, следить за развитием действия и сопереживать героям произведения.
- воспитывать у детей желание приходить на помощь.
Возраст детей: младший дошкольный возраст.
Публикация «Конспект занятия к мультимедиа-презентации „Знакомимся со сказкой „Краденое солнце“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- «Краденое солнце» К. И. Чуковский
- «Краденое солнце». Конспекты
- Темочки
Образовательная область: речевое развитие (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие).
Форма виртуальной образовательной деятельности: мультимедиа-презентация.
Методы и приемы: игровая ситуация, показ презентации, чтение сказки, викторина.
Организация предметно-пространственной развивающей среды: ноутбук, мультимедиа-презентация, звукозапись сказки.
На экране титульный лист занятия.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сегодня к нам пришёл необычный гость, а чтобы узнать какой, предлагаю вам отгадать загадку:
Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны –
Очень добрый, знаем мы.
(Лунтик)
Правильно, к нам в гости пришёл Лунтик.
На экране появляется Лунтик.
Лунтик: Здравствуйте, ребята и родители. Каждый вечер баба Капа читает мне сказки. Вчера она прочитала мне сказку «Краденое солнце» и попросила меня ответить на вопросы по этой сказке. Но я невнимательно слушал сказку и поэтому не могу ответить на вопросы. Помогите мне, пожалуйста.
Воспитатель: Вот видишь, Лунтик, как плохо, когда не слушаешь взрослых. Ребята, поможем Лунтику ответить на вопросы? Но сначала давайте вспомним, кто написал сказку «Краденое солнце»? Правильно, эту сказку написал К. И. Чуковский. Прежде чем отвечать на вопросы, предлагаю вам послушать сказку. Ребята, сядьте поудобнее и внимательно слушайте сказку. И ты, Лунтик, внимательно слушай.
Прослушивание сказки «Краденое солнце» и просмотр презентации.
Воспитатель: Ребята, понравилась вам сказка? Мне тоже очень понравилась. А теперь давайте поможем Лунтику ответить на вопросы, которые подготовила для него баба Капа.
На экране появляются вопросы для детей и воспитатель одновременно проговаривает вопросы.
- Кто первый заметил, что солнце исчезло?
- Что стали делать два барана?
- Что пригрозил сделать крокодил?
- Что сказали медвежата дедушке?
- Кто спас солнышко?
- Где медведь нашёл крокодила?
- Кто радовался, что солнышко вернулось?
Лунтик: Ребята, спасибо вам большое за помощь! Вы мне очень помогли! Мне пора отправляться домой. До свидания!
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам записать ваши ответы на вопросы на видео и прислать мне, а я отправлю из Лунтику. Попросите взрослых записать ваши ответы на видео и прислать мне на почту. Спасибо за внимание! До новых встреч!
На экране появляется слайд, на котором написаны адрес электронной почты, Ф. И. ребёнка, номер группы, тема занятия.
