Ольга Рыбакова
Конспект комплексного занятия во второй младшей группе по ПДД «Поможем грузовику»
Конспект комплексного занятия во второй младшей группе по ПДД «Поможем грузовику».
Программное содержание:
- учить правильно называть части грузового транспорта;
- закреплять названия частей грузовика, цвета;
- прививать интерес к рисованию, дружелюбие, сострадание, готовность помочь.
Публикация «Конспект комплексного занятия во второй младшей группе по ПДД „Поможем грузовику“» размещена в разделах
- Грузовой транспорт, грузовики
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2023
Материал: раздаточные листы формата А5 с изображением грузовой машины; детали (грузовая машина с желтой кабиной, синим кузовом, красными колесами); краски гуашь (красная, желтая, синяя); кисточки; баночки с водой; клеенки на столы; салфетки.
Ход занятия.
(Дети находятся в игровой зоне. Стук в дверь)
Воспитатель. Ой, ребята, кто это к нам стучится в двери. Посмотрим?
(Дети отвечают. )
(Воспитатель открывает дверь и заносит грузовую машину).
Воспитатель. Ребята, посмотрите, это же грузовик. Здравствуй грузовик!
Ребята, давайте поздороваемся с грузовиком.
(Дети здороваются).
Грузовик. Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?
(Дети отвечают. )
Воспитатель. Грузовик, а что ты делаешь в нашем детском саду?
Грузовик. Я слышал, что в детский сад ходят очень дружные и добрые дети. Ребята, мне нужна ваша помощь.
Воспитатель. Что случилось Грузовик?
Грузовик. Ребята, я решил сделать подарки своим друзьям. Раскрасить грузовые машины. Вот они, лежат в кузове.
(Воспитатель обращает внимание детей на листы, находящиеся в кузове).
А краски у меня закончились. Ребята, вы мне поможете?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Ребята, внимательно рассмотрите грузовик
(Воспитатель показывает грузовик со всех сторон).
Воспитатель. Какого цвета кабина грузовика?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Кабина желтого цвета. А кузов какого цвета у грузовика?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Кузов – синего цвета. А колеса?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Правильного, у нашего грузовика колеса красного цвета. А сколько колес?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Четыре колеса. Все верно ребята. Какие вы молодцы! Но, прежде чем мы приступим к работе давайте разомнем наши пальчики.
Физминутка «Машина». [2]
Заведу мою машину
(повороты кистями руки сжатой в кулак, как будто заводим машину)
Би-би-би, налью бензину.
(три раза хлопнуть в ладоши и одновременно топать)
Крепко-крепко руль держу
(имитировать движения водителя)
На педаль ногою жму.
(топать правой ногой).
Воспитатель. Молодцы! Мы хорошо размяли наши ручки. А теперь за работу. (Воспитатель приглашает детей за столы).
Воспитатель. Ребята, давайте вспомним как мы работаем с кисточкой и красками. (Воспитатель напоминает детям, что надо работать аккуратно, не выходить за контур рисунка, в процессе работы помогает отстающим, подводит детей к окончанию работы).
Воспитатель. Ребята, вам понравилось помогать? А кому мы помогали? А как мы помогали?
(Дети отвечают).
Воспитатель. Молодцы!
Список использованных источников
1. ПДД 2021 России : официальный сайт.
2. Пальчиковая гимнастика на тему «Транспорт» : сайт. - URL: https://www.maam.ru/detskijsad/palchikovaja-gimnastika-na-temu-transport.html (дата обращения: 15.09.2021).
