Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР «Звук и буква Ы»

Сидоренко Елена Валерьевна
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР «Звук и буква Ы»

Логопедическое занятие.

Тема " Звук и буква Ы".

Цели: 1. Закрепление правильного произношения звука, знакомство с буквой Ы.

2. Звуковой анализ слогов без стечения согласных. Воспроизведение звуковых рядов со звуком Ы.

3. Образование и употребление именительного падежа множественного числа существительных с окончанием - ы.

4. Закрепление образования и употребления притяжательных прилагательных с суффиксом -ин-.

Публикация «Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР „Звук и буква Ы“» размещена в разделах

• Буква Ы и звук [Ы]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Темочки

5. Печатание буквы Ы и слогов с нею.

Оборудование: предметные картинки: дым, дыня, ягоды, лимоны, банты, губы, панамы, пионы, тюльпаны; лифт, плита, вагон, лимон, удав, клён, ива, липа, дуб, телефон, бант, лев, кот, пион, бинт, кофта, филин, конфета, антенна, альбом, панама; тетради, карандаши, разрезные азбуки.

Ход занятия.

1. Оргмомент.

2. Дыхательная и артикуляционная гимнастика.

3. Знакомство с темой - проговаривание картинок со звуком Ы, запоминание, выделение звука Ы, произнесение, характеристика звука.

4. Знакомство с буквой Ы : рассматривание, отыскивание, обведение контура, печатание.

5. Упражнения с разрезной азбукой: звуковой анализ, синтез, складывание из букв и преобразование слогов :

Ып-пы-ты-ыт-ык-кы-хы-ых-пых-пыт-тып

6. Воспроизведение слоговых рядов :

Пы-ты-кы-хы ых-ык-ып-ыт

Ты-кы-хы-пы ык-ып-ыт-ых

Кы-хы-пы-ты ып-ыт-ых-ык

Хы-пы-ты-кы ыт-ых-ык-ып

7. Физкульминутка.

8. Упражнение в образовании и употреблении именительного падежа множественного числа существительных и притяжательных прилагательных с суффиксом - ин-. Составление и преобразование предложений по предметным картинкам по данному образцу:

У папы вагоны. Это папины вагоны.

У Тони тюльпаны. Это Тонины тюльпаны.

У Ани конфета. Этр Анина конфета.

9. Игры на развитие внимания и памяти:

- " Телефон" - припоминание названий картинок со звуком Ы по цепочке.

-" Что изменилось?" - с 6 картинками.

- " Чего не стало?" - с 9 картинками.

- " Назови картинку" - с 6 картинками.

10. Итог занятия.

- с каким звуком сегодня знакомились?

- какой он?

- произнесение, характеристика звука Ы.