Получи документы

Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ «В гости в весенний лес» (подготовительная группа) (3 фото)

Галина Мамонова
Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ «В гости в весенний лес» (подготовительная группа)

Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с нарушением зрения

«В ГОСТИ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС».

Подготовительная группа.

Цель: развивать образные представления, фантазию, воображение и мышление ребенка; умение сочетать движения с музыкой и словом.

Задачи: - Воспитывать у детей доброжелательность друг к другу, умение свободно, творчески выражать свои чувства, эмоции, мысли.

-Раскрепощать детей через движения.

-Развивать у детей чувство ритма,

-Учить детей передавать в движении характер и ритм музыки.

Публикация «Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ „В гости в весенний лес“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

-Обучать детей ритмично играть на музыкальных инструментах, уметь слышать не только свой инструмент, но и ансамбль. менять движения в соответствии с характером музыки;

-Формировать восприятие и различение ритмической пульсации в хлопках в речевых и музыкально-ритмических играх;

-Развивать координацию движений рук и ног;

-Способствовать снятию двигательной скованности детей.

Здоровье сберегающие технологии на занятии :

• Игро-ритмика

• Игро-пластика

• Пальчиковая гимнастика

Ход занятия.

Дети входят в зал, становятся полукругом.

Муз. рук: (поет вверх гамму До мажор)

Дети отвечают: (поют трезвучие вниз)

Здравствуйте, ребята! – Здравствуйте!

Как ваше настроенье? - Очень хорошо! Мы будем заниматься? – Да-да да! Вы будете стараться? – Так же, как всегда!

Муз. рук: Ребята, посмотрите, сколько сегодня гостей к нам пришло на занятие. Я хочу раскрыть вам небольшой секрет, наши гости очень любят музыку. Давайте поприветствуем гостей.

1 – День сегодня необычный, по секрету скажем.

Со всей области гостей собрали в саду нашем!

2 – Садик «Пчёлка» наш хорош, лучше сада не найдешь!

Обойди хоть весь район – самым добрым будет он!

3 – Наш любимый детский сад, в нем полным-полно ребят!

И мы сегодня сами выступаем перед Вами!

Песня «ПЧЁЛКА»

Муз. Рук. С гостями мы поздоровалась, а теперь пора и друг с другом поздороваться.

Танец-приветствие «Здравствуй друг» («Песенка - капель" Алексеева. Дети берут платочки разного цвета со стульев, и встают в 2 шеренги)

1. Зашагали ножки, прямо по дорожке, весело гуляли и друга повстречали.

Здравствуй, здравствуй милый друг, ты посмотри вокруг.

Ты мне только улыбнись, крепко обнимись!

Муз. рук. Ребята у вас у всех хорошее настроение? Я этому очень рада, ведь у нас сегодня не обычное занятие. Сегодня я предлагаю отправиться в увлекательное путешествие по лесным полянкам. Согласны? Да!

В пути нас ждут интересные встречи и увлекательные задания, а в конце пути – сюрприз!

Воспитатель.

А паровоз БУКАШКА нас уже ждёт. Прицепляем вагончики! Девочки готовы? Да! Мальчики? Да! Вперед!

Звучит «Паровоз - «Букашка»

Муз. рук. Остановка. Вот она – ЯСНАЯ ПОЛЯНКА.

Здесь живут насекомые. Посмотрите их сколько!

Давайте сядем в круг, и поздороваемся со всеми обитателями этой полянки –жучками, бабочками…

(Дети садятся на ковер на колени)

На колени тихо садитесь.

Вправо - влево оглянитесь.

Пальчики все разомнем,

Ими играть сейчас начнём!

Пальчиковая гимнастика - «Привет!» муз. Делиб.

Посмотрите, как обрадовались гостям Божьи коровки!

Полина и Лера превратились в божьих коровок и станцуют. Давайте освободим им место, присядем и посмотрим в сторонке.

Танец «БОЖЬЯ КОРОВКА»

Нам пора отправляться на другую полянку.

Звучит «ПАРОВОЗ»

Приехали! Вот и «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНКА» Здесь нас встречают БАБОЧКИ.

Вальс «БАБОЧКИ с ЦВЕТАМИ»

Бабочки нам дарят цветы – предлагают поиграть с ними.

«ХОР РУК»

Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ «В гости в весенний лес» (подготовительная группа)

Нам пора отправляться дальше.

Звучит «ПАРОВОЗ»

А это «МЕДОВАЯ ПОЛЯНКА». Догадайтесь, кто нас здесь встречает?

ПЧЁЛКИ! Правильно. Давайте присядем и посмотрим на

«ТАНЕЦ ПЧЁЛОК»

Фото «В гости в весенний лес»

Ребята, посмотрите, что я здесь на полянке нашла – это музыкальный диск. Кто же его здесь оставил? Давайте, я попробую его включить и послушать.

Звучит Песенка «ВИННИ ПУХ и Пятачок»

Чья это песенка? А какой характер этой песенки? (Веселый, бодрый, радостный задорный, звонкий). Видимо здесь на полянке побывали Винни с Пятачком. Жаль, что мы не встретились, но я вижу, что они нам кое-что оставили (Светлана Никитична достает шарики и раздает детям).

Это их любимые воздушные шарики! Предлагаю свободно потанцевать.

«ВАЛЬС - импровизация с ШАРАМИ»

Молодцы! Присядем, отдохнем, и еще поиграем с шарами

РИТМИЧЕСКАЯ ИГРА на ШАРАХ.

Ну, что же, нам пора возвращаться.

Звучит «ПАРОВОЗ»

Вот мы и вернулись в наш садик. Понравилось вам наше путешествие? Да!

А на радости такой предлагаю устроить оркестр шумовой.

Инструменты разбирайте.

Веселей скорей играйте,

Всех гостей вы забавляйте!

ОРКЕСТР муз. Минкус

Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ  (подготовительная группа) - фото

Муз. руководитель: Молодцы, ребята! Как вы и обещали – все старались. Вам понравилось наше сегодняшнее занятие? Я очень этому рада.

И для вас, как я обещала, тоже есть сюрприз – угощение!

Пришла пора нам прощаться.

Мы будем в мире жить!

Всем улыбаться и дружить!

А если грустно станет Вам -

Все дети: Приходите в гости к нам! До свидания!

Выходят под музыку «ДРУЖБА –это не работа»

Публикации по теме:

Конспект занятия «Путешествие в весенний лес» (средняя группа) Путешествие в весенний лес Цель: расширить  представления  детей  о  весенних  изменениях  в  природе; Задачи: - учить  устанавливать  простые.

«Какого цвета музыка?» Конспект музыкально-ритмического занятия в средней группе Формировать умение слушать музыку, высказывать свои впечатления. Обучать детей выразительному пению, правильно передавать мелодию, прислушиваться.

Конспект логопедического занятия «Космические гости» Дифференциация звуков [Р]-[Р’] (подготовительная группа) Цель: Дифференциация звуков [Р]-[Р'] Задачи: Образовательные: -закрепить дифференциацию звуков [Р]-[Р']; -систематизировать знания детей.

Конспект музыкального занятия «Путешествие в весенний лес». Старшая группаКонспект музыкального занятия «Путешествие в весенний лес». Старшая группа Конспект музыкального занятия «Путешествие в весенний лес» Старшая группаЦель: Развивать музыкальные и творческие способности детей в различных.

Конспект открытого мероприятия «В гости к лесным жителям в весенний лес» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 239 «Детский сад комбинированного вида» Конспект открытого мероприятия.

Конспект открытой НОД «В гости к лесным жителям в весенний лес» "В гости к лесным жителям в весенний лес" Цель: дать детям представление о признаках весны, о жизни диких животных. Задачи: - Развивающие:.

Конспект занятия по математике «В гости к тетушке Сове» (подготовительная группа) ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ «В ГОСТИ К ТЕТУШКЕ СОВЕ» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА Програмное содержание Продолжать учить.

Конспект занятия по рисованию нетрадиционной техникой «Осенний лес» (подготовительная группа)Конспект занятия по рисованию нетрадиционной техникой «Осенний лес» (подготовительная группа) Программное содержание: • Вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Осенний лес» • Познакомить детей с новым видом нетрадиционной.

«Путешествие в весенний лес». Конспект итогового занятия с детьми средней группы по ОО «Речевое развитие» Программное содержание: Упражнять в умении образовывать формы множественного числа существительных. Развивать умение детей пересказывать.

«Зимние гости». Конспект занятия-викторины (подготовительная группа) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Старобачатский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект музыкально-ритмического занятия с детьми с ОЗ «В гости в весенний лес» (подготовительная группа)
Опубликовано: 18 августа 2017 в 22:44
+24Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 апреля. Международный день ложки. Передвижка «История русской ложки»

2 апреля отмечаем праздник ложки — столового прибора, без которого ни супа, ни каши не съешь. Деревянная ложка – символ традиций и самобытности русской культуры.

1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД