Конспект наблюдения за яблонями на участке с детьми средней группы (4 фото)

Елена Самсонова
Конспект наблюдения за яблонями на участке с детьми средней группы

Цель. Развитие познавательного интереса посредством наблюдения за яблонями.

Задачи:

- закрепить знания детей о строении деревьев;

- расширить знания детей о яблоне;

- развивать, умение наблюдать;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Ход наблюдения.

Воспитатель задаёт загадку детям:

Кислое и сладкое

С кожицею гладкою.

Сочное, душистое

С мякотью лучистою.

Людям всем полезно.

Лечит от болезней!

Даже птичкам зябликам

Вкусно. Это ж … (Яблоки)

Публикация «Конспект наблюдения за яблонями на участке с детьми средней группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2019

- Как называется дерево, на котором растут яблоки? (Яблоня)

- У нас на территории детского сада растут две яблони, предлагаю подойти к деревьям и рассмотреть яблони, сначала одну, а потом другую.

После рассматривания яблонь задаю вопросы детям:

- Одинаковые ли по размеру яблоки растут на этих яблонях? (Выслушиваю ответы детей. Делаем вывод: на одной яблоне большие яблоки, размером с кулачок, на другой яблоне – маленькие яблочки, размером с вишенку)

- Какими на вкус бывают яблоки? (И сладкими бывают и кислыми).

Послушайте рассказ о яблоньке. Яблоня — любимое в народе дерево. Любят яблоню не только за вкусные плоды, но и за ее особую неповторимую красоту во время цветения. Яблоня у многих народов считается символом весны, молодости. В русских народных сказках яблоки называют молодильными.

Трудовая деятельность

Уборка территории.

Цель: формирование умения работать в коллективе, добиваться выполнения общими усилиями поставленной цели.

Подвижная игра: «Найди свой домик».

Цель: формирование умения быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.