Елена Чаус
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Мы победили!» для подготовительной группы
Цель: гражданско-патриотическое воспитание детей.
Задачи:
образовательные :
• расширить представления детей о Великой Отечественной войне;
• познакомить с традицией празднования Дня Победы и его значением в жизни страны;
• формировать интерес к истории своей Родины;
• формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину;
• активизировать словарь, познавательный интерес;
• обогащать детей новыми впечатлениями;
• создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость;
развивающие:
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности „Мы победили!“ для подготовительной группы» размещена в разделах
• развивать представления о разных родах войск;
• развивать речь, внимание, память, мышление, восприятие, воображение;
• развивать крупную моторику;
воспитательные:
• воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции; гордость за свой народ, армию; любовь к Родине; желание защищать свою страну;
• воспитывать заботливое отношение и любовь к близким и пожилым людям.
Материалы и оборудование: мультимедийная презентация «Я помню, я горжусь», цветные ленты.
Музыкальное сопровождение: фонограмма песни «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).
Ход проведения
1. Организационный момент (Слайд №1)
Воспитатель. Ребята, к какому празднику готовится наша страна? (Ответы детей)
- Да, каждая семья, каждый человек знает этот значимый для нашей страны праздник! Что это за праздник, кто объяснит? (Ответы детей)
2. Работа по теме занятия
Воспитатель. Давайте представим себе, как это было. Был летний воскресный день 22 июня. (Слайд №2) Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Пели птицы. Люди просыпались и строили планы, как провести выходной день. Ничто не предвещало беды.
И вдруг по радио объявили страшную весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. (Слайд №3) Так началась война.
Сигнал тревоги над страной.
Подкрался враг, как вор ночной.
Фашистов черная орда
Не вступит в наши города.
И мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
(А. Барто «Мы врага отбросим»)
- Художник И. Тоидзе нарисовал плакат «Родина-мать зовет!». (Слайд №4) Люди поклялись все, как один, встать на защиту Родины.
- Поэт В. Лебедев-Кумач написал стихи песни «Священная война», а А. Александров – музыку.
Слушание песни «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача)
- И песня, и плакат призывали к защите Отечества. (Слайд №5) Под эту песню уходили на фронт наши солдаты защищать свою Родину. Уходили на войну не только мужчины, но и женщины.
- Война разрушила судьбы миллионов людей. (Слайд №6)
- Было страшно: протяженный вой сирен, залпы зениток, разрывы бомб. (Слайд №7)
- Но люди не испугались, поднялись и пошли навстречу вражеским силам. Жертвуя жизнью, они становились защитниками Отечества. (Слайд №8)
- Непрерывные бои велись и на земле, и в воздухе, и на воде. Кто воевал в воздухе? Как назывались эти военные? (Летчики, пилоты)
- Кто воевал на суше? (Солдаты)
- Кто воевал на море? (Моряки)
- Ребята, кого можно назвать защитникам Отечества? (Солдат, матросов, летчиков, всех, кто воевал)
- Давайте, побудем солдатами.
Физкультминутка «Солдат»
Русский смелый наш солдат, (Маршируют по кругу)
Не зная страха и преград,
Отчизну нашу защищал: (Отдают честь)
Окопы ночью он копал, («Копают лопатой»)
Здесь он на танке проезжал, («Едут на танке»)
На самолете он летал, (Руки в стороны, бег по кругу)
И, наконец, он победил!
Спасибо всем вам за наш мир! (Взяться всем за руки)
Воспитатель. А что же было с женщинами и детьми? Женщины выращивали хлеб, овощи, скот, чтобы прокормить нашу армию. А зачем солдатам на фронте продукты? (Чтобы быть сильными для борьбы с фашистами)
- Женщины работали на заводах у станков и делали орудия и снаряды для защиты нашей Родины от фашистских захватчиков. (Слайд №9)
- Много дел было и у ребятишек военной поры: присматривали за младшими детьми, кроме собственного огорода работали на полях – помогали выращивать для фронта урожай. Так же, как и взрослые, работали на заводах. Они выполняли тяжелую работу, голодали, собирали детали для военной техники и снарядов. Собирали автоматы. Они не сдавались, потому что от их труда завесила победа нашего народа.
- Старушки вязали варежки и шарфы для солдат, чтобы они не замерзли и могли смело бить врага.
- Ребята, как мы с вами помним о тех, кто погиб, защищая свой народ, Родину? (Поем песни о войне, читаем стихи, смотрим военные фильмы, ходим в музеи, поздравляем ветеранов, возлагаем цветы к Вечному огню).
Воспитатель. Закончилась война. Шла она 4 года. Погибло огромное количество людей. Были разрушены дома, заводы, школы, целые города. Но наш народ победил фашистов. (Слайд №10)
- Все радовались, пели, танцевали, поздравляли друг друга. (Слайд №11) На Красной площади прошел парад Победы. Немецкие флаги бросили на землю и сожгли.
- За годы войны погибло больше 20 миллионов людей – солдат, офицеров, стариков, женщин и детей. (Слайд № 12) В память о них воздвигнуты памятники.
- Это памятник «Вечный огонь». (Слайд №13) Он горит в память тех, кто не вернулся с войны. Люди приходят сюда, чтобы почтить память героев и возложить цветы.
Чтение отрывка из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей»
Слава нашим генералам,
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым –
Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закаленным!
Слава павшим и живым.
От души спасибо им!
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ – за нас с тобой.
Воспитатель. С тех пор прошло 75 лет. Каждый год 9 мая мы празднуем День Победы. Каждый год 9 мая на Красной площади проходит праздничный парад. (Слайд №14)
- В этот день поздравляют ветеранов войны, дарят им цветы, говорят слова благодарности за мирное небо над головой.
- А вечером небо озаряется залпами салюта. (Слайд №15) Салюта в честь Победы нашего народа над фашизмом.
- Давайте, и мы устроим праздничный салют. (Дети делают салют из разноцветных лент)
3. Заключительная часть
1. Какой праздник отмечают 9 мая?
2. Кто сражался на фронте?
3. Что делали женщины и дети во время войны?
4. Как празднуют День Победы?
