Наталья Соснина
Конспект НОД «Чтобы зубки были здоровыми».
Цель: продолжать формировать бережное отношение к своему организму.
Задачи:
- познакомить с правилами ухода за зубами;
- дать информацию о зубной щетке, как о предмете личной гигиене;
- научить технике чистки зубов;
- развивать речь детей;
- воспитывать желание заботиться о своих зубах.
Ход:
Ребята, посмотрите, кто к нам ещё пришёл в группу. Вы узнаёте его? (Ежик)
Ежик пришёл к нам сегодня не просто так, он хочет рассказать о своём друге.
Публикация «Конспект НОД „Чтобы зубки были здоровыми“,» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Зубы, уход за зубами. Конспекты занятий, НОД
- Зубы. Все о зубах для детей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Просмотр отрывка из мультфильма «Смешарики - серия 24 "Новые зубы Кроша"»
Что случилось с Крошем?
А для чего нам нужны зубы? (Кусать и пережёвывать пищу; правильно произносить звуки, чтобы наша речь была понятна окружающим; для красивой улыбки.)
Ребята, сколько у нас во рту зубов? (Много.)
Правильно, много. Покажите свои зубы. Они все разные и все очень важны для нас.
Передние зубы – это резцы и клыки, они нам нужны, чтобы откусывать. У них один корень, которым зубик держится во рту и не выпадает.
Вот эти - задние, или боковые зубы – называются коренными. Ими мы пищу пережёвываем, и тогда пища легко попадает нам в желудок и там переваривается.
У каждого коренного зуба несколько корней – два или даже три. Зубки состоят из особой костной ткани, поэтому они твердые и прочные. Сверху зубик покрыт тонким слоем специальной защитной эмали, она защищает зубик от разрушения и попадания внутрь зуба микробов – маленьких вредителей, из-за которых зубы могут заболеть. После еды или питья между зубами остаются частички пищи и напитков, в которых микробы прекрасно себя чувствуют. Они питаются остатками пищи и выделяют вредные вещества, которые могут повредить зубную эмаль. Тогда зубки начинают болеть, и это очень неприятно. Гораздо приятнее утром и вечером чистить зубки ароматной зубной пастой, а после еды – полоскать рот чистой водой.
Д\ и «Что любят и не любят зубки»
Посмотри на эти карточки и положи налево то, что зубки любят, а направо то, что им не очень нравится.
Показ правильной техники чистки зубов.
Ребята, а скажите – наши зубки нужно беречь и охранять.? (Да) А как же вы это делаете? (Чистим.) Чем вы чистите свои зубки? (Зубной щёткой и пастой.)
А теперь проведём эксперимент. Кусочки ваты застряли между зубьями расчёски, почти как пища между нашими зубами. Я проведу зубной щёткой вдоль зубцов, а теперь от основания к кончикам.
Когда лучше удаляется лишнее? Правильно, когда чистим от основания к кончикам. Вот так и надо чистить зубы. Посмотрите, как правильно нужно держать зубную щётку. Сначала чистим передние зубы: снизу – вверх, сверху – вниз, так снаружи и внутри; затем боковые – с левой стороны, боковые – с правой стороны.
Поспеши себя избавить
От налёта на зубах.
Это так легко исправить,
Если щётка есть в руках.
Три минуты ровным счётом
Чисти сверху и с боков,
Изнутри борись с налётом-
Злым врагом твоих зубов.
А закончена работа-
Полощи водой – тогда
От противного налёта
Не останется следа!
Физкультминутка с зубными щетками.
Щетку поднять и поскакать
Щеточку вниз и покружись.
Щеточкой помашем,
А ногами попляшем.
Щетку впереди держать
И по кругу всем бежать!
Раз-два, раз-два –
На места бежать пора.
Игра- лабиринт «Помоги ребятам найти свою зубную щетку»
Творческое задание «Помоги больному зубику»
Посмотрите, у этого зубика совсем стерлась эмаль, зубик плачет. Скажите, а кто же наши зубки лечит? (Стоматолог) Правильно, стоматолог. Так вот, чтобы вдруг на наших зубках не появилась чёрная дырочка, нужно два раза в год ходить к стоматологу. Тем более что наши зубки любят, когда их периодически осматривает врач-стоматолог.
Давай и мы побудем стоматологами, залечим наш зубик – заделаем дырочки в эмали специальным материалом. (Замазываем дырочки, размазывая по изображению белый пластилин).
Игра «Да или нет»
Молодцы! Вы знаете, что делать, чтобы зубки были здоровыми. Давайте запишем эти правила для Кроша, чтобы и у него зубки были в порядке.
. - После еды нужно обязательно прополоскать зубки кефиром. Да или нет?
- Если зуб заболел, нужно пойти к врачу. Да или нет?
- Когда не получается что-то открыть, можно помочь себе зубами. Да или нет?
- Зубы нужно чистить 2 раза в день. Да или нет?
- Если зубная паста пахнет клубникой, значит, ее можно съесть. Да или нет?
- Если у тебя выпал «молочный» зуб, на его месте вырастет новый. Да или нет?
- Если у тебя разболелись зубы, нужно съесть конфетку, и все пройдет. Да или нет?
А, сейчас давайте запечатаем наши советы для Кроша в конверт, а Ежик отнесет наше письмо Крошу.
