Надежда Анастасова
Конспект НОД «День Знаний» (средняя группа)
Конспект НОД " День Знаний"
Цель:
Создать у детей радостное настроение и положительное отношение к школе.
Задачи:
Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Активизировать речь, развивать у детей умение давать развернутый ответ.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня праздник день знаний!
Кто из вас знает, что это за праздник?
Публикация «Конспект НОД „День Знаний“ (средняя группа)» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Дети: Первый день осени - все дети идут в школу и в детский сад, начинается учебный год.
Воспитатель:
Собрались мы здесь все в раз
На веселый детский час.
Как вы летом отдыхал?
По друг другу-то скучали( Ответ детей)
Вот и встретились все вместе!
Давайте громко поздороваемся друг с другом. (Громко все кричат"Здравствуйте!")
Звучит музыка. Дети присаживаются на стульчики.
Воспитатель:
Страна Знаний - это удивительная страна чудес, в которой много друзей. Сейчас мы поиграем в игру которая так и называется: " Это я, это я, это все мои друзья!"
Игра: " Это я, это я, это все мои друзья!"
Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья".
Если не согласны со мной - тогда молчите.
1. Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ)
2. Не будет к маме приставать:
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
"Джип" и "Вольво" соберет,
Папу в садик отвезет(ответ)
3. Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну - ка, быстро отвечай! (ответ)
1 сентября праздник не только для школьников, но и для нас с вами. У нас начинаются занятия. Вспомните, чем мы занимаемся в детском саду (ответ)
А теперь мы поиграем в игру:"Доскажи словечко"
1. Чтобы было, где писать,
В школе нам нужна. (тетрадь)
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?. (карандаш)
3. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
4. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (кисточка)
5. Жмутся в узеньком домишке.
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю -
Где была пустота,
Там, глядишь, - красота! (цветные карандаши)
6. Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная. (бумага)
7. Пишут им ученики,
Отвечая у доски. (мел)
8. Я весь мир слепить готов- Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин - У меня есть. (пластилин)
Воспитатель:
Ребята, эти предметы нужны ученикам. А кому еще они могут пригодиться? (ответ)
Воспитатель:
Ребята, а вы любите книги читать(ответ)
Какие вам книжки больше всего нравятся? (ответ - сказки)
Вот сейчас и узнаем, как вы знаете сказки.
1. Кто живет в теремке? (лягушка, мышка - норушка, заяц. )
2. Кого звали Жучка в сказке "Репка"? (кошку)
3. Назови самого знаменитого доктора? (Айболит)
4. Почему от мальчика убежали все вещи в доме? (он грязнуля)
Молодцы, и сказки вы знаете, и что для занятий нужно, и играть любите! Я хочу всем детям пожелать хороших друзей, дружить и веселиться, играть и трудиться, а главное полезному научиться.
Надежда Анастасова | Все публикации
