Наталья Павлова
Конспект НОД для первой младшей группы детского сада «Птицы»
Конспект НОД для первой младшей группы детского сада (2–3 года)
«Птицы»
Воспитатель: Павлова Наталья Александровна
Программное содержание:
- Обобщать у детей представление о птицах : у всех птиц есть голова, клюв, тело покрыто перьями, два крыла, две ноги.
- Пополнить и активизировать словарь.
- Развивать мышление, слуховое восприятие умение сравнивать.
- Использовать приемы эмпатии – превращение в птиц.
Публикация «Конспект НОД для первой младшей группы детского сада „Птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
- Воспитывать бережное отношение птицам, к природе.
Материал и оборудование:
- картинки с изображением птиц.
- ауди запись пения птиц.
- мольберт и магниты.
Ход занятия:
Вводная.
В группе раздаётся пение птиц.
Воспитатель: Ребята послушайте что это за звуки? Вы знаете кто это поёт?
Дети: Да, это птички.
Воспитатель: А какие птички вы знаете?
Дети: Нет.
Воспитатель: А хотите узнать и увидеть их?
Дети: Хотим.
Основная часть.
Воспитатель: смотрите какие птички к нам прилетели в группу.
Дети рассматривают птиц.
Какие это птицы?
Дети: воробей, ворона и голубь.
Воспитатель: ребята раньше мы с этими птичками встречались на улице, а теперь они прилетели к нам в гости.
Воспитатель: Ребята скажите к нам в гости пришли одинаковые птицы или разные?
Дети: Разные.
Воспитатель: Чем же все птицы похожи?
- Сколько лапок у всех птиц (две)
- Чем покрыты все птицы? (перьями)
- Чем едят все птицы? (клювом)
- Что есть у всех птиц? (крылья).
- А птицы ходят или летают? (летают)
- А что птички любят кушать? (семечки, крошки хлеба и зернышки).
Молодцы ребята, как много вы знаете о наших друзьях птицах. А давайте мы с вами сейчас тоже превратимся в птиц и немного полетаем. Физкультминутка.
- Покажите, как птицы летают. Дети под звуки пения птиц бегают (летают) по группе. 1-2 минуты.
- ну вот наши птички полетали, устали и сели на свои веточки (стульчики).
Воспитатель: Ребята, нашим птичкам пора улетать к себе в гнездышки. Давайте скажем им до свидания.
Дети: До свидания!
Воспитатель: а вам дети предлагаю посмотреть в окошечко, я принесла для наших птичек, которые прилетают к нам на участок, угощения, а младший воспитатель, нам поможет высыпать крошечки птичкам.
Дети вместе с воспитателем наблюдают в окошечко.
