Марина Храброва
Конспект НОД для старшей группы «Писатель Е. И. Чарушин»
Цель: Дать детям представление о писателе и художнике
Е. И. Чарушине и о его произведениях.
Задачи:
- формирование бережного, заботливого отношения к природе;
- развитие навыков театрализации;
- обогащение словаря;
- закрепление согласования прилагательных и существительных в числе, падеже;
- закрепление навыков чтения;
- развитие связной речи в процессе придумывания концовки рассказа;
Публикация «Конспект НОД для старшей группы „Писатель Е, И, Чарушин“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Старшая группа
- Чарушин Е.И.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Познание», «Коммуникация».
Виды деятельности: коммуникативная, чтение, музыкально-художественная.
Оборудование:
- текст «Лисята», «Курочка», «Волчишко», «Страшная история»;
- передвижная доска с портретом писателя;
- демонстрационные доски с картинами писателя;
- карточки со словами: ВОЛК, ЛИСА, САПОГ, ЛИСЯТА, КОТ, ТЕМНОТА, КОМНАТА, МОЛОКО;
- книги-малютки по произведениям Е. И. Чарушина;
- фланелеграф «Детки в клетке»;
- тревожная музыка.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
1. Дети садятся на приготовленные стульчики. Гости сидят около стола для рисования.
Я: Ребята, наша встреча посвящена творчеству писателя Евгения Ивановича Чарушина.
(показ портрета)
ОН ПИСАЛ О ЖИВОТНЫХ ДЛЯ ДЕТЕЙ
И РИСОВАЛ ИЛЛЮСТРАЦИИ ДЛЯ СВОИХ КНИГ И КНИГ
ДРУГИХ АВТОРОВ (например, «Детки в клетке).
Дети повторяют имя, отчество писателя.
Если я покажу вам вот эти книги, вы вспомните, что в младшем возрасте я их вам уже читала.
(показываю книги- малютки Е. Чарушина)
2. Чтение «Курочка»
Я: О чем этот рассказ?
Дети: О послушании.
Я: Кто герои этого рассказа?
Дети: Курочка, цыплята.
Я: Повторим название «Курочка»
! Я: Рассмотрите иллюстрацию к этому рассказу.
Что вы видите?
Дети:…
3. Я: Следующий рассказ «Лисята».
Давайте подвигаемся как лиса.
Имитация движения лисы.
Я: Самая лучшая лиса….
Чтение рассказа «Лисята».
! Показ иллюстрации в книге.
Я: посмотрите, как наш весёлый лисёнок в сапоге сидит. Смешно?
Мы скажем один весёлый лисёнок, два …два весёлых лисёнка.
Один смешной лисёнок, а два…два смешных лисёнка.
Один озорной лисёнок, два озорных лисёнка, три… до пяти.
Один шустрый лисёнок, два шустрых лисёнка, три…до пяти.
Один шаловливый лисёнок, два шаловливых лисёнка, три…до пяти.
Я: Исправьте «Хитрый лиса», «Озорная лисёнок».
4. Я: Сегодня мы знакомимся с творчеством писателя и художника Е. И. Чарушина.
! Показ иллюстрации и предположение детей о ком будет следующий рассказ.
Следующее произведение «Волчишко». Чтение.
Я: Вспомнили, что я вам его читала?
Как обрадовались мать-волчица и волчонок, увидев друг друга?
Имитация радости.
Давайте ребята придумаем историю волчонка, если бы он не убежал.
Фантазирование детей.
Я: Ребята, а можно детёнышей диких животных брать из природы домой?
Дети: Нет.
Я: спрашиваю у детей названия прочитанных рассказов.
Дети: «Курочка», «Лисята», «Волчишко».
Я: Вот вам ещё одно задание. Каждый получает карточку, я спрашиваю одного, а остальные поднимают руку, если у них такая же карточка.
5. Я: Следующий рассказ называется «Страшный рассказ».
Чтение.
! Рассматривание иллюстраций.
Логопед гимнастика: Как пыхтит ёж? Губами прижимаем язык, а потом зубами.
Психогимнастика: Страх. Голову откинуть назад и втянуть в плечи.
Брови идут наверх, глаза расширены. Рот раскрыт. Одна рука с силой сжимает другую руку.
Звучит музыка и дети изображают.
А теперь послушали своё сердце. Стучит? Значит, вы хорошие артисты. А теперь погладим друг друга по спине и успокоим.
6. А теперь литературная викторина.
Из какого это рассказа?
«то были шустрые и беспокойные зверьки»
«дали молока в блюдце и кусок мяса»
«стоят, пищат и удивляются: что это такое им на голову капает?»
«Кресло посреди комнаты стоит. Кот со спинки кресла вниз посматривает».
Назовите имя писателя, с творчеством которого мы сегодня знакомились?
Евгений Иванович Чарушин
