Александра Иосифова
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Снеговик»
Конспект НОД в старше-подготовительной группе. Аппликация «Снеговик».
Воспитатель: Иосифова Александра Милентьевна. МБДОУ ЦРР детский сад «Звёздочка» с. Жиганск Жиганского национального эвенкийского района Республики Саха (Якутия)
Дата: 20 ноября 2021.
Задачи:
Продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о снеговике;
Развивать умение вырезывать нужные детали из бумаги, используя шаблоны;
Развивать умение пользоваться кисточкой при наклеивании деталей из бумаги и ватных помпончиков;
Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей группе „Снеговик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Старшая группа
- Темочки
Развивать умение красиво оформлять свои работы;
Материалы: альбомная бумага, цветная бумага, шаблоны кружочков из картона, простой карандаш, ластик, кисточки для клея, клей, набор помпончиков, фломастеры, презентация.
Организационный момент.
Воспитатель: Дети, какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Воспитатель: А какой сейчас месяц?
Дети: Ноябрь.
Воспитатель: Сегодня какая погода стоит на улице?
Дети: Сегодня на улице холодно, небо ясное, солнце светит, но не ярко. Выпало много снега, во дворе появились снежные сугробы.
Воспитатель: Дети, как вы думаете, снег сейчас лепится?
Дети: Нет, снег сейчас рассыпчатый и не лепится.
Воспитатель: Если бы снег лепился, что мы слепили, скатали бы из снега?
Дети: Мы слепили бы и играли бы в снежки, скатали бы снеговика, построили бы крепость.
Воспитатель: Вот умницы! Конечно же, если бы у нас во дворе было бы не так холодно, мы могли бы поиграть с вами на улице, скатали бы из снега шарики, слепили бы снеговика, снегурочку, крепость и многое другое. Давайте встанем в круг и поиграем немножко.
Воспитатель проводит физкультминутку.
Возле нашего двора
Снеговик стоял вчера (Ходьба на месте).
Мы его слепили сами
Был он с пышными усами (Дети имитируют лепку снежков).
А сегодня за окном
Потекли ручьи кругом (Дети плавными движениями рук имитируют ручей).
Ночью снеговик исчез.
Может быть, ушёл он в лес? (Дети бегают на месте).
Очень просим вас, ребята, (Дети прикладывают ладонь к ладони).
Если снеговик усатый
Повстречается в пути, (Дети делают повороты туловища).
Помогите нам его найти. (Ходьба на месте).
Воспитатель: Ребята, садитесь на свои места. Посмотрите на экран. (Дети смотрят фрагмент из мультфильма про снеговиков).
Вы догадались чем мы будем сегодня заниматься?
Дети: Да, мы сделаем снеговиков из бумаги.
Воспитатель: Правильно, мы сделаем снеговиков из шаблонов. Как мы это будем делать?
Дети: Мы не знаем, как сделать снеговиков из шаблонов.
Воспитатель: А хотите я вас научу?
Дети: Да.
(На столе лежат бумага, шаблоны, карандаши, кисточка, клей, карандаши, фломастеры, цветные помпончики).
Основной этап. Воспитатель: Перед вами лежат шаблоны. Посмотрите, дети, кружочки разные по величине и форме?
Дети: Кружочки все круглые, но разные по величине. Один - маленький, второй - средний, третий - большой.
Воспитатель: Ребята, чем отличается кружок от помпончиков?
Дети: Кружочки плоские, а помпончики – объёмные.
Воспитатель: Верно, кружочки – плоские фигуры, а помпончики –объемные фигуры. Итак, давайте начнём работу. Берем шаблон, кладем его на белую альбомную бумагу белого цвета, обводим его простым карандашом. И вот получился у вас кружок. Нужно нарисовать все кружочки из
шаблонов. Затем вырезаем их. Самый большой кружок клеим кисточкой на основу снизу. Средний кружок клеим впритык к большому кружочку сверху. А маленький кружок клеим впритык к среднему кружочку сверху. Снеговик готов. А теперь рисуем фломастером глаза, нос и рот снеговику. Затем берем помпончики и украшаем ими снеговика.
Ребята, давайте самостоятельно работать.
(Воспитатель подходит к детям и напоминает им, как правильно вырезать и клеить).
Заключительный этап.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, вот какие у вас получились весёлые снеговички. Когда снеговики подсохнут, мы их поставим на выставку.
(Воспитатель слушает ответы детей).
