Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Помощь Зайчонку»

татьяна сухарева
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Помощь Зайчонку»

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе

Тема: «Помощь Зайчонку»

Выполнила воспитатель МБДОУ детский сад №4 г. Вяземского Сухарева Т. С.

Цель: Формирование знаний детей о профессии прачки, воспитание: положительного отношения к профессии, желание помогать близким; учить детей приемам наклеивания, намазывания клеем обратной стороны формы, работать на клеенке, прижимать формы к бумаге салфеткой и всей ладошкой. Учить наклеивать геометрические фигуры из бумаги на лист, ориентируясь на образец воспитателя и на нарисованную веревочку на листе. Формировать понятия о геометрических фигурах «квадрат» и «прямоугольник». Развивать чувство цвета, творчество, мелкую моторику.

Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе „Помощь Зайчонку“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Заяц, зайчики. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019

Раздаточный материал: бумага с нарисованной веревочкой, заготовки деталей аппликации на каждого ребенка, клей, кисточки для клея, салфетки, клеенки.

Оборудование: Игрушка зайчика, натянутая веревка, прищепки, платочки в тазике, стихотворение В. Шипуновой «Постирушки».

Ход занятия:

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто то стучится?

Открывает дверь, заносит зайчика.

Зайчик : Здравствуйте!

Восп-ль: Здравствуй зайчик! Детки, давайте поздороваемся с нашим гостем.

Дети: Здравствуй, зайчик!

Восп-ль: Зайка, почему ты такой грустный?

Зайчик : А вот послушайте, что у нас произошло:

Затеяли зверушки

Сегодня постирушки.

Поднялась в лесу возня,

Толкотня и беготня!

Звери с утренней зари

В лужицах стирают,

А над ними пузыри

Мыльные летают.

Трут, стараются, хлопочут,

В ручейке бельё полощут.

И на травке на опушку

Разложили на просушку.

Трут серьёзно — не игрушки.

У зверушек постирушки

Постирать то постирали, белье, почему то не сохнет, а у нас скоро дождик может пойти и вообще все будет мокрое.

Восп-ль: Ребята, нам зайка рассказал о чем?

Дети: Зверушки устроили стирку, постирали бельё.

Восп-ль: А как они его сушили?

Дети: На травку положили.

Восп-ль: А как ваши мамочки белье сушат?

Дети: На веревочку весят.

Зайка: А как это?

Восп-ль: Ребятки, давайте покажим зайчишке, как весить белье нужно.

(на натянутую веревочку тети с помощью прищепок развешивают платочки из тазика)

Восп-ль: Вот посмотри зайчишка, так белье быстро высохнет.

Восп-ль: Ребята отгадайте загадку :

Кто постирает нам белье,

Чтоб было чистое оно,

Посушит и разгладит,

И утюгом погладит?

Ответы детей

Восп-ль: Ребята в саду у нас есть прачечная, помните мы ходили на экскурсию, где стоят стиральные машинки…. Там работает тетя Галя: стирает, развешивает, отглаживает, складывает белье. Профессия ее называется прачка. Профессия людей, которые на работе занимаются стиркой вещей, называется – прачка. Давайте все вместе повторим…. Прачка. Это очень нужная профессия, люди этой пфессии помогают содержать белье в чистоте.

Зайчик : Ох а у меня белья то много (показывает бумажные платочки)

помогите, пожалуйста мне все развесить. просушить.

Дети: Поможем!

Физ. минутка: (имитация стирки белья)

Мы белье стираем, стираем, стираем.

Белье мы отжимаем,

Бельишко потрясем

И весить мы начнем

Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики, смотрите и слушайте внимательно, как мы будем зайчику помогать.

У нас есть веревочка (начерчена на листе) и платочки (бумажные) от зайки.

Показ воспитателя как правильно держать кисть, намазывать клей. приклеивать, приглаживать салфеткой, ровненько к «веревочке»

На столах организованы рабочие места

Выполнение работ детьми.

Заключительная часть:

Выставка выполненных работ, выбор самой понравившейся.

Зайчик прощается с ребятами и убегает в лес…

Ребята, с какой профессией мы сегодня познакомились?

Дети: Прачка.

Воспитатель: А чем занимаются люди этой профессии?

Дети: Стирают, гладят белье….

Восп-ль: Кто приходил к нам сегодня в гости?

Дети: ….

Восп-ль: А зачем он к нам приходил, Как мы ему помогли? Что нужно делать, что бы белье хорошо просохло?

Ребята, вы такие молодцы! Не оставили Зайчишку в беде.