Лидия Новоселова
Конспект НОД по физическому развитию для детей старшей группы «Части тела»
Цель: формирование интереса к физкультурным занятиям.
Задачи: закреплять умение у детей пролезать в обруч боком, лазать по гимнастической стенке (переходя с пролета на пролет, ползать по гимнастической скамейке лежа на животе (подтягиваясь двумя руками). Совершенствовать ходьбу по дорожкам для предупреждения плоскостопия. Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, чувство равновесия, координацию движений, психические качества (внимание, мышление). Воспитывать правильную осанку, бережное отношение к своему телу.
Публикация «Конспект НОД по физическому развитию для детей старшей группы „Части тела“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Тело человека, строение, организм, анатомия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
Оборудование: гимнастические палки по количеству детей, обручи на стойках 4 шт., гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка 1 шт., мяч большой 1 шт., гимнастический бум 1 шт., коврики с шипами 8 шт., массажные мячи по количеству детей.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое (выполнение упражнений под музыку, речевое (проговаривание слов во время самомассажа, социально-коммуникативное развитие (подвижная игра).
ХОД:
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, дети! (Ответ детей). Скажите пожалуйста, для чего мы занимаемся физкультурой? (Ответы детей). Правильно, чтобы быть сильными. А для этого нам необходимо укреплять мышцы рук и ног. Скажите, что такое руки и ноги нашего тела? (Ответы детей). Молодцы, давайте начнем развивать части нашего тела. В обход по залу за направляющим, шагом марш!
Дети выполняют под музыку ходьбу обычную, ходьбу змейкой по всему залу, ходьбу с преодолением препятствий (подлезание под дугой). Бег обычный, бег с за хлёстом голени, бег с выносом прямых ног вперед).
Дети берут палки и через середину зала перестраиваются в колонну по два.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Общеразвивающие упражнения (ОРУ) с гимнастической палкой:
1. «Палку вверх»
И. п. : основная стойка (пятки вместе носки врозь, палка в обеих руках внизу перед собой. 1- поднять руки с палкой вверх, 2- палку за голову, 3-1, 4- и. п. Повторить: 6 раз.
2. «Наклоны в стороны»
И. п. : ноги на ширине плеч, палка на лопатках. 1- наклон вправо (влево, 2- и. п. 3-4-то же. Повторить:6 раз.
3. «Наклоны вниз»
И. п. : то же, палка в вытянутых руках за спиной (хватом сверху). 1- наклон вперёд, палку поднять вверх (руки не сгибать, 2- и. п., 3-4-то же. Повторить:
6 раз.
5. «Выпрями ноги»
И. п. : сидя, ноги согнуты перед палкой, лежащей на полу, упор на руки сзади. 1- перенести ноги через палку, выпрямить их; 2- и. п. 3-4-то же. Повторить: 6 раз.
6. «Прыжки»
И. п. : ноги вместе, руки на поясе, палка на полу. Прыжки на двух ногах боком через палку, чередовать с ходьбой скользящим шагом по палке. Повторить 2 раза по 8 прыжков.
Перестроение в колонну по одному
Выполнение ОВД поточным способом
Основные виды движений (ОВД):
1. Пролезание в обруч боком.
2. Лазание по гимнастической стенке, переходя с пролета на пролет.
3. Ползание по гимнастической скамейке лежа на животе.
4. Ходьба по коврикам с шипами и гимнастическому буму.
Подвижная игра «Ловишка с мячиком»
Дети стоят с одной стороны зала. Выбирается водящий. Он становится с другой стороны зала. У водящего мяч большого диаметра. Дети говорят слова:
Мы веселые ребята,
Любим бегать и скакать,
Ты попробуй в нас попасть.
Водящий старается попасть в убегающих мячом. Дети, в которых водящий попал мячом, выходят из игры.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Инструктор: Дети отгадайте загадку:
Пять братьев:
Годами равные, ростом разные.
(Пальцы)
Самомассаж с массажным мячиком.
Чьи руки зимою всех рук горячей?
Они не у тех, кто сидел у печей,
А только у тех, а только у тех,
Кто крепко сжимал обжигающий снег,
И крепости строил на снежной горе,
И снежную бабу лепил во дворе. (Валентин Берестов)
