Егорова Яна Владимировна
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных техник рисования «Матрешка»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе: «Народная игрушка матрешка»
Цель: Знакомство со старинной деревянной игрушкой – матрешкой и нетрадиционной техникой рисования ватными палочками.
Задачи:
Познавательное развитие:
- Знакомить детей с народным творчеством, на примере народной игрушки.
- Формировать представление о деревянной народной игрушке – матрешке.
- Расширять кругозор детей.
- Развивать воображение.
Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных техник рисования „Матрешка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Рисование
- Матрёшка. ИЗО занятия
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Социально-коммуникативное развитие:
- Развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками.
- Развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость.
Речевое развитие:
- Расширять словарный запас детей (Сарафан, платочки).
Художественно-эстетическое развитие:
- Знакомить с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками.
- Развивать интерес к игрушкам прошлого.
- Продолжать знакомить с устным народным творчеством.
Физическое развитие:
- Развивать ориентировку в пространстве.
- Обеспечивать игровую, познавательную, двигательную активность.
Предварительная работа:
Чтение сказки про матрешку.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал игрушка матрешка. Раздаточный материал раскраски с изображением матрешки, гуашь, ватные палочки.
Ход НОД
I. Вводная часть
Организационный момент: (воспитатель показывает игрушку – матрешку)
Все любят играть, даже мы, взрослые, а вот этой игрушкой из дерева можно и играть и любоваться. Посмотрите на узоры, которыми матрешка украшена. Вам нравится наша матрешка?
Воспитатель: Загадка:
Ростом разные подружки
Не похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке
А всего одна игрушка.
II. Основная часть
Знакомство с деревянной игрушкой. Эти игрушки изготавливают из дерева (воспитатель показывает матрешек). Нужно сначала дерево высушить, а потом покрыть краской и лаком.
Мы - веселые матрешки.
Ладушки, ладушки!
На ногах у нас сапожки.
Ладушки, ладушки!
В сарафанах ходим пестрых.
Ладушки, ладушки!
Мы похожи, словно сестры.
Ладушки, ладушки!
Завязали мы платочки.
Ладушки, ладушки!
Раскраснелись наши щечки.
Ладушки, ладушки!
Физминутка «Матрёшки»
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)
Девчонки озорные,
Матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры.
Ладушки, ладушки,
Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)
Практическая деятельность детей.
Воспитатель: Давайте теперь раскрасим наших матрешек яркими цветами гуаши с помощью ватных палочек.
III. Заключительная часть
Воспитатель: смотрите, какие красивые матрешки у нас получились! Теперь давайте поставим их на стенд, что бы любовались и наши родители!
