Алёна Полякова
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе по теме «Весна». Аппликация «Сосульки»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в 1 младшей группе по теме Весна "Сосульки" (аппликация)
Воспитатель МБДОУ ДС №4 г. Городище Полякова А. С.
Предварительная работа: Наблюдение во время прогулки за сосульками, опытно-экспериментальная деятельность "Почему сосулька плачет?", чтение детям стихов и загадок о сосульках:
На маленьком доме, под крышей,
Под самым её козырьком
Висела сосулька, всех выше,
Прекрасная под холодком.
А солнце всё выше и выше,
А солнце нещадно печёт,
Кап, кап - раздаётся под крышей,
Ручей по асфальту течёт.
Недолог был век у сосульки,
Тепло, и её уже нет.
Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе по теме „Весна“, Аппликация „Сосульки“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Весна. Весенние аппликации
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сосульки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Ручья серебристые струйки
С собой унесли её след.
Гуляет ветер дерзкий. Стынь.
В снега укуталась земля.
Звенят сосульки нежно – дзынь!
Они прозрачней хрусталя.
У края крышы собрались,
Блистая, сгрудившись тесней.
Всегда растут не вверх, а вниз.
…И прослезятся по весне.
Глянет солнце сгоряча:
«Я весне подмога».
И заплачет в три ручья
Наша недотрога.
Т. Гусарова
Вся яркая,блестящая-
Конфетка настоящая.
Сверху вниз на нас глядит,
Капельками к нам летит
Вся искрится и сверкает,
Днем на солнце быстро тает.
Лишь морозец вновь придет-
Непременно подрастет.
С. Бахрушина
Вот и кончился мороз,
Солнце светит весело.
А сосулька длинный нос
Над окном повесила.
Почему она грустна?
Приближается весна!
И. Калиш
Почему сосулька плачет,
Слёзы льёт на нашей даче?
Просто кончилась зима,
В марте плачут все дома.
С. Сон
Цель: Знакомить детей с таким природным явлением, как сосулька, обеспечить более широкое ознакомление детей с природой.
Задачи: Формировать у детей элементарные представления о приметах весны. Помочь детям увидеть в бумаге материал, который поддаётся преобразованию и имеет свои свойства и качества. Развивать чувство цвета и формы, учить сравнивать и называть предметы по размеру, закрепляя в речи детей понятия "большая - маленькая", " один - много".Развивать эстетическое восприятие от полученного изображения.
Материал:заготовки крыши дома (из картона, вырезанные сосульки разного размера, клей, крышки, кисточки.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то плачет за окном, давайте посмотрим кто же там?Что вы видите?
Дети отвечают: дом, деревья, небо и пр.
Воспитатель: Странно, но почему же никого не видно. а, посмотрите - ка, вон там под крышей выросли сосульки, это они плачут. Вы помните, мы с вами на прогулке видели, как они капают. давайте вместе повторим.
Дети проговаривают слова "Кап-кап", "Кап - Кап" (медленно)
Воспитатель: Да, так сосульки капают когда солнышко светит мало, а как они капают когда солнце припекает?
Дети: "Кап-Кап-Кап-Кап-Кап-Кап" (быстро)
Воспитатель: А ещё сосульки умеют звенеть, давайте повторим, как они звенят?
Дети: "дзынь-дзынь", "дзынь-дзынь".
Воспитатель: давайте пройдём к столу и посмотрим, что я сегодня для вас приготовила.
Дети подходят к столу и рассматривают шаблоны крыш, сосульки, воспитатель уточняет какого цвета сосульки, какую форму имеет крыша.
Воспитатель: Мы с вами сегодня будем помощниками Весны, и сделаем на крышах сосульки. Для этого нам будет нужен ещё клей и кисточки. (уточнить у детей и напомнить им правила нанесения клея)
Воспитатель: Посмотрите, сколько у меня сосулек?
Дети: Много.
Воспитатель: Посмотрите, ребята это какая сосулька?
Дети: Маленькая
Воспитатель: А вот эта?
Дети: Большая.
Воспитатель: А сколько сосулек я приклеила на крышу?
Дети: Одну.
Воспитатель:Посмотрите, моя сосулька растёт сверху вниз, наверху она толстая, а в самом низу тоненькая, мы с вами будем намазывать клеем там, где она толстая и приклеивать её на крышу.
Творческий процесс
Воспитатель: Прозрачные стекляшки,
Узорные висюльки,
На проводах и крышах
Веселые сосульки.
Ребята, посмотрите какие у нас получились красивые сосульки, мы с вами настоящие помощники Весны!
Алёна Полякова | Все публикации
